二年级数学下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教案.doc
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二年级数学下册第二单元用2-6的乘法口诀求商教案二年级数学下册第二单元用2-6的乘法口诀求商教案教学内容：人教版2011教材1819页例1、例2。学情分析：学生已经有了连加、连减和乘法做基础，有了对除法的认识做铺垫和平均分实物的实践经验，因此，在教学是着重让学生经历探究的过程，使学生自主探究找出求商的方法。教学目标：1、知识与技能：使学生在动手操作的基础上体会用多种方法求商的过程，感受到用乘法口诀求商的简单，并掌握用26的乘法口诀求商。2、过程与方法：培养学生的动手操作能力，观察、比较、概括的能力和语言表达能力。3、在操作交流中体验成功的喜悦，体会学习数学的乐趣。教学重难点：重点：掌握用26的乘法口诀求商的方法。难点：运用乘、除法之间的联系，理解用乘法口诀求商的算理。教学准备：多媒体课件、投影仪。5 62
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