五年级数学教案——整数、小数四则混合运算(第四课时).doc
《五年级数学教案——整数、小数四则混合运算(第四课时).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学教案——整数、小数四则混合运算(第四课时).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级数学教案整数、小数四则混合运算(第四课时)教学内容:列综合算式解答应用题第42页例练习十一、题教学要求:使学生能正确解答二、三步计算的小数一般应用题。会列综合算式,会一题多解,提高思维能力。教学重点:会列综合算式解答两步计算的小数应用题。教具准备:小黑板,幻灯。教学过程:一、复习、只列式不计算。()3.6加上1.2的5倍,再减去2.88,差是多少?()3.6加上1.2的和,再减去2.88的差被5除,商是多少?()7.5乘以32除3.2的商,所得的积加上2.5,和是多少?、说出下列数量关系:()每天修的米数times;()总米数总米数divide;每天修的米数()总米数divide;天数(
2、)()()times;()总价总价divide;()数量总价divide;()单价二、新授、出示课题、教学例读题,审题,分析数量关系正确列式。要求学生先分步列式,然后再列综合算式。(指名板演)、比较两种解法之间有什么联系?哪种解法最佳?为什么?教师概括:从两种解法的两个综合算式,它们的联系是:一个数乘以两个数的和等于这个数分别乘以这两个数。这是乘法分配律的意义,第二种解法更为简便。、做一做:42让学生自己用两种方法解答,说出解题思路与方法,明确最佳的解法是哪一种。如果题目没有要求用两种方法,要懂得选用最佳的解法。三、巩固练习课本43第、题四、课堂作业练习十一第题水稻专业组有两块早稻田。一块450平方米,平均每平方米产1.3千克;另一块560平方米,平均每平方米产1.45千克。这两块早稻田的总产量是多少千克?合多少吨?小红的身高是1.36米,小强比小红高0.04米,他们两人身高的和是小林身高的2倍,小林身高是多少米?四年级要为图书馆修补244本图书,第一天修补了49本,第二天修补了51本。剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?先锋小学要用长0.96米,宽0.69米的红纸布置一个光荣榜,这个光荣榜高1.92米,长3.45米。布置这个光荣榜需要多少张这种纸?板书设计:列综合算式解应用题教后感:3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学教案 整数 小数 四则 混合 运算 第四 课时
限制150内