语文A版四年级下册《语文乐园三》语文教案.doc
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语文A版四年级下册语文乐园三语文教案语文A版四年级下册语文乐园三语文教案教学目标1.通过读记两组词语,引导学生发现这些词语的特点,激发学生积累并运用这些词语。2.认识一些俗语,知道它们的意思,在生活中能正确使用。3.通过读句子,体会关联词语的作用,并能在口头和书面中合理运用。4.按笔顺规则写几个本单元的生字,培养良好的书写习惯。5.阅读欣赏短文恐龙,了解恐龙的种类、生活习性、生存和灭绝的时间,激发学生热爱科学、探索科学的兴趣。6.语文生活,通过融综合实践活动与写作为一体的社会调查,提高学生的社会实践能力与写作能力,培养讲文明、讲卫生等良好习惯。教学重点1.词语、俗语、关联词的学习重点在于运用。2.阅读欣赏短文,了解短文内容,激发爱科学、学科学的兴趣。3 .通过社会小调查及相应的习作练习,提高学生的综合实践能力、写作能力,培养文明、卫生等良好习惯。教学难点组织社会小调查,进行专题讨论,指导习作。教学准备投影、小黑板教学时数5课时教学过程第一课时一、读读记记。1.出示词语,学生自由读一读。2.你发现这些词语有什么特点吗第一组是ABB型叠词:油光光香喷喷圆溜溜甜津津第二组是 AAB型叠词:软软的细细的湿湿的青青的3.照样子说几个这样的词语。例1:白花花金灿灿例2:高高的胖胖的5 6 7 83
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