小学一年级语文教案——《好学的爸爸》教学设计一.doc

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小学年级语文教案好学的爸爸教学设计教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课的9个生字，绿线内的5个只识不写。认识个偏旁。理解由生字组成的词语。3.领悟课文内容，体会并学习爸爸的好学精神。教学重点难点：朗读课文、识字写字。教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。主要板书：23好学的爸爸深夜还多学种语言学外语清晨又多了样本领作业安排和设计：课内：抄生字、写偏旁、组词、填空、说话。课外；朗读课文。教学时间：三课时。第课时揭示课题1板书课题。2读课题。指导读准好，是第四声。3理解好学的意思4学生提出疑问。二指导看图，学习部分生字词1出示图，讨论：图上画了谁在干什么这是什么时候你从哪儿看出来2相机出示生字词：深夜灯下（1）学习生字：夜灯a.正音。b.扩词。c.指导写法。d.练习描红。3过渡。深夜，爸爸还在灯下看书，多爱学习呀！爸爸在学什么呢三初读课文1自读课文。读准字音，读通句子，画出生字新词，标出自然段的序号，。想想课文讲了意件什么事情。2检查自学情况。（1）出示生字词。a.指名读.b.说说容易读错的字音。c.去拼音读词语。（2）出示难读的句子，指导朗读。（3）指名分节读课文。（4）讨论：课文中写的是爸爸的什么事四作业1练读生字。2正确、流利地朗读课文。3写字。（灯深）3