大班教师教育随笔《表率的作用》.doc
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大班教师教育随笔表率的作用每当让幼儿搬着小椅子来老师身边时,幼儿们有的推着椅子，有的拖拉着椅子，有的把小椅子举过头顶，再重重地放到地上。这时地板的响声、孩子们的吵闹声此起彼伏，活动室里乱哄哄的。这种现象屡禁不止，今天又出现这一幕。我灵机一动，抱起一把小椅子，大声说：小椅子，你受伤了吗、他弄疼你了吗我又低声说;小椅子，不要哭，我抱抱你，你就舒服了。这时活动室里倒安静下来了，纷纷抱起小椅子轻轻的放下，我微笑着望着孩子们。从这个事情中，我感受到了教师的一言一行对幼儿的影响是比较大的，幼儿的模仿性强，教师要特别注意自己的言行，控制自己的情绪，做到言传身教，有时老师的大声吆喝，还不如亲自示范给力的多。1
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