人教版四年级上册《条形统计图（2）》数学教案.doc
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人教版四年级上册条形统计图（2）数学教案人教版四年级上册条形统计图（2）数学教案第7单元 条形统计图第2课时 条形统计图（2）【教学内容】：教材第96页例2。【教学目标】：经历用1格表示2个单位的条形统计图的制作过程，进一步认识条形统计图，并能根据统计图中的数据提出问题并回答，培养学生观察和分析问题的能力。【重点难点】：重、难点：理解和掌握用1格代表2个单位，并能正确完成条形统计图。【教学过程】：一、创设情境教师调查了全班同学最喜欢吃的早餐是什么（出示例2统计表）。这是统计的结果，从统计表里你得到了什么信息？你能用条形统计图表示出来吗？教师准备了两种条形统计图，请你选择一个，并把统计结果表示出来。学生自己选择统计图并涂色完成。二、自主探究1.指名展示完成的统计图。2.从学生制作的两种统计图里各选择一个有代表性的统计图一起展示。3.我们一起来看这两个统计图。1 2 32
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