学院院长述职报告(一).doc
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1、学院院长述职报告 各位同事: 昨天刚从美国招聘回来,得知今天要做述职报告,没有做准备,就简单讲讲。在过去一年中,我没有做什么事情,为什么是这样,我有自己的想法,在这里就简单地和大家交流一下。说实话,院长不太好当,既要有战略,又要有具体思路和行动。我在过去几年中,特别是过去一年中,主要是本着“抓大放小,无为而治”的原则,具体工作做得很少,基本上不管什么事情,主要依靠学院的领导班子。 “无为而治”主要有两个先决条件。一是建规则,我来到经济学院之后,高度重视制度体系建设,逐渐形成了超过17万字的各种规章制度文本;二是建团队,学院已经形成了一支高效的党政领导班子。我前段时间给长江商学院的emba讲管理
2、经济学,也做了一些这方面的研究,把西方的领导艺术、东方的国学智慧与现代经济学结合起来,形成新的管理经济学的思想与方法。作为领导,管理的幅度不能太大,这也是管理学里的一个基本原则。我真正管的就是学院三四个主要领导。 我个人比较欣赏老子的学说和孙子兵法,一些国学智慧和现代经济学中的很多思想是高度一致的。因此,我在治理学院的过程中也是遵循老子的“以正治国,以奇用兵,以无事取天下”的原则,通俗的表达就是“行得正,用得活,管得少”。 行得正。作为领导,要真诚待人,做正确的事,正直的人,做事的时候看是否符合国家的发展战略,符合学校的定位要求。 用得活。我们要做的事情是改革、发展与创新。改革就是希望学校和学
3、院有更大的发展,通过改革和创新,能变成新的生产力,满足更强的参与性约束条件,从而进一步加快改革的力度。改革要满足参与性约束条件和激励相容约束条件,通过改革让绝大多数人受惠。经济学院的改革方针从一开始就非常注重满足这两个条件,比如在师资改革方面本着“注重存量开拓增量全面提升打造一流”的原则,通过内部培养和海外引进相结合的方式打造一流的师资队伍,避免损害存量老师的利益,使得全院老师都能从改革中获益。只有做正确的事,才能“树势,取势,借势”,想要用得活,则必须考虑方法、方式。 管得少。经济学院经过这些年的改革,建立了规制和团队,所以许多事情我管的很少,因为我们有很好的团队,制度安排也比较完善,现在又
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