小班语言优秀教案及教学反思《宝宝洗澡》.doc

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1、小班语言优秀教案及教学反思宝宝洗澡活动目标：1、在做做、看看、讲讲中，了解故事内容。2、在老师的引导下，学习和运用短句：揉揉*，搓搓*。活动准备：1、宝宝洗澡大书、轻松、活泼的音乐2、宝宝洗澡PPT3、玩偶若干活动过程：一、生活导入，用语言、动作回忆幼儿的洗澡经验。1、师幼一起玩洗澡游戏师：刚刚跟老师玩游戏，出了很多汗，身上脏脏的，我们一起来洗个澡吧!幼儿找空间站好师：你们想先洗那里呢【请幼儿说一说，洗那里】那我们就先洗【音乐起，教师边说边做】洗洗洗洗真干净!你们还想洗那里啊2、师：洗完了，我们一起冲干净吧!【做冲水的动作】让老师闻一闻，香不香真香!二、观察PPT，了解故事内容1、出示第一张宝

2、宝的照片师：有个小朋友，叫宝宝，今天出去玩游戏了，身上弄得脏兮兮的，怎么办啊幼：洗澡师：对了，宝宝要洗澡啦!2、出示第二张师：瞧!他的好朋友小鸭子也来了，宝宝问小鸭子：小鸭子，你也想一起洗吗宝宝问什么出自:屈;老.师教案网【期待式】哇!真棒!我们也来问问小鸭子吧!【集体问、个别问】【请小朋友小手放嘴边，一起问小鸭】3、出示第三张师：宝宝和小鸭子跨进了浴缸，准备洗澡啦!4、出示第4张图片师：宝宝要开始洗澡啦!我们来看，他先洗了哪里呀幼：头、【请两到三个小朋友，然后一起说】师：他是怎么洗的谁来学一学【请个别幼儿来学一学是什么样的动作】头是我们重要的宝贝，我们要和宝宝一样，轻轻地揉揉师：为了不让泡泡

3、跑到眼睛里去呀，他还把小眼睛闭起来了，我们一起来闭上眼睛，和他一起揉揉小脑袋。【边说边做，两遍】5、出示第五张图师：瞧!宝宝在干什么幼：洗手臂【请两到三个小朋友，然后一起说】师：是的，手臂很脏了，他在用力的搓搓，【老师用力的搓搓，边说，边做搓的动作】【指下面的手，问他还在洗哪里】宝宝的小脚丫走了好多路，也脏了，也要搓搓干净!师：哇!我们一起来学宝宝搓搓小手臂和小脚丫吧!6、出示第六张图师：接下来，请小朋友们来猜猜看，宝宝还会洗什么地方呢他还洗了什么地方呢幼：肚子、小肚皮师：哇!圆圆的小肚皮也要洗一洗，我们一起来洗一洗。【请幼儿一起来洗一洗小肚皮】【边说边做】7、出示第七张图师：【出示图片之前】

4、还有一个地方宝宝也要洗一洗，是什么地方呢【幼儿想的时候，老师提醒】：小脑袋洗过了，小手臂和小脚丫洗过了，小肚皮也洗过了，还有什么地方呢幼：小屁股师：对了对了，别忘了小屁股【同时出示图片】别忘了什么地方呀那我们一起来洗洗小屁股吧!8、分别出示第8、9、10张图师：哈哈!妈妈来了!呀!我的宝宝怎么变了【表情惊讶!】宝宝变成什么啦【请两到三个小朋友，然后一起说】【出示9】小鸭也变成了【等待式、请个别幼儿说说】【出示10】妈妈拿起莲蓬头，哗啦啦!下雨啦!我们一起冲干净吧!9、出示图11师：洗完澡，要睡觉啦，闻一闻，真香!三、完整的欣赏一遍图书师：宝宝去睡觉了，我们轻轻地来看一看听一听，宝宝洗澡的故事。

5、【老师完整讲述一遍图书，幼儿安静的听】四、师幼共同讲述宝宝洗澡的故事师：我听见有好几个小朋友和周老师一起来讲了，你们真棒!周老师把宝宝洗澡的故事做成了一本大书，瞧!【出示大书】我们一起来看看图书，说说宝宝洗澡的故事吧【表扬大声讲故事的小朋友】五、游戏：一起给娃娃洗澡1、请小朋友给娃娃洗澡师：有个小娃娃玩了一整天了，身上也脏脏的，可是他不会洗澡，想请小朋友们教教他，你们会吗那我们先教他洗洗哪里呀2、瞧!这里还有好多娃娃要来学怎么样洗澡呢，我们来做爸爸妈妈，一起来教他们洗澡吧我们是小老师，所以要用小嘴巴告诉小娃娃要怎么做!【集体操作，多鼓励!】六、延伸活动：送娃娃休息师：娃娃洗完澡要休息了，我们一起送他们到娃娃家去休息吧!跟客人老师说再见吧!活动反思：玩水是每一个孩子都特别喜欢的游戏，通常小班孩子在洗澡时为了让孩子配合，家长都会放上一些小玩具在水盆里，所以在这首儿歌的学习上幼儿理解起来很轻松，很快就学会了，还能自己配上一些肢体动作进行表演。4