学校工会年终工作总结范文精选.doc
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1、学校工会年终工作总结范文精选 学校工会年终工作总结范文精选1 过去的一年,在学校领导的正确领导和工会主席的具体指导下,在工会所有成员的共同努力下,工会的各项工作任务都取得了较好的成绩。我作为工会的一分子,能为中心学校的发展贡献一点微薄的力量,心里感到无比的欣慰和自豪。为了更好的总结经验,鞭策自己,我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算,并就前段时期的工作做如下汇报: 一、提高认识,自我锤炼 一年多来,我时时处处严格要求自己,拥护党的方针政策,认真学习政治理论,领会十八大精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,使自己的思想观念紧跟时代的步伐;遵守学校里各项规章制度和工会干
2、事工作职责,认真学习工会相关业务知识,不断加强自身的道德修养和综合素质。身为工会一员,我清楚的认识到和谐的员工关系、和谐的干群关系、和谐的劳动关系是企业乃至社会发展的动力之源,我的责任就是要团结同志、帮助同志,维护员工和企业两者的利益,当好企业和谐发展的维护员。 二、爱岗敬业,创新工作 在工作中,我时刻以敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新和执行无折扣的标准为指导,不让任何一件工作在我手中迨误,不让工会形象在我这里蒙受损失。我坚持个人利益服从集体利益,做到执行无折扣;对待任务,我敢于承担、敢于挑战、勇往直前;对待同事,真心诚意、团结协作、不计得失;对待员工,主动沟通、耐心解释、热心帮助。为了
3、能够胜任文字工作、也为了提高自身素质,我经常利用晚上和业余时间学习、收集资料,不断为自己充电。我除了协同工会其他同志认真的完成了一些日常工作和领导安排的临时性任务,如:报销员工医药费、工会财会、住房申购等,还独立完成和参与了以下几方面工作: (一)文字材料方面: 1、撰写知、通告、通讯报道。 (三)活动组织方面: 积极参与策划组织员工系列文体活动,并打造成为一项主题鲜明、精彩纷 呈、寓教于乐的品牌活动,使之成为为广大员工传递快乐工作,健康生活新理念的有效载体。通过开展一系列员工文体活动,减轻了员工的工作压力,调剂了工作气氛,使工作和活动有张有弛、相得益彰,为企业营造了一个积极向上、团结协作、温
4、馨和谐的氛围。 在活动组织方面,我还参与组织了全学校性的大型主题教育活动;参与组织_职工同唱一首歌比赛,和_杯全省乒乓球比赛。今年5月,参加全国_工作会议文艺晚会的演出,组织我学校员工排练的几个文艺节目获得省公司及全国_系统各省市领导的好评。 (四)成绩盘点: 1、撰写申报全国推广广播体操工间操先进单位材料; 2、撰写申报女职工建功立业标兵岗材料; 3、参加员工庆五一同唱一首歌比赛,获二等奖; 4、撰写劳动竞赛经验交流申报材料,被江西工人报第_期刊登。 三、认真学习,真实体验 一年来,我积极参加了与工作有关的各项培训,如。知识讲座、基层文体骨干培训班、企业文化讲座、财会培训、电脑知识培训等方面
5、课程的学习,通过学习使我对管理和执行有了新的认识,使我的业务知识有所提高。 这一期间,我还积极会同机关其他部门的同志到基层调研工作,通过下基层使我真实地了解到基层的工作情况,使我倾听到了一线职工的心声,更使我感到身为一名工会干部肩上所担负的重任。以人为本、走进基层、关注民生,想员工之所想、思职工之所思、言职工之所言,并做一个有道德的人,这才是我,一个工会工作者的立身之本。为此,我将严格按照岗位职责,充分发挥自己的专长和能力,为工会事业贡献力量。 学校工会年终工作总结范文精选2 一、坚持以学生为本,抓好德育工作,为学生的终身发展奠定基础。 争取全体学生的化发展,是学校工作的重要目标。帮助学生学会
6、做人,是学校的首要工作。德育工作的要义就是让学生的品质、道德、意志、情操得到和谐的发展,并通过基本思想观点的教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 学校始终坚持德育为首,努力构建学校社会家庭于一体的多元德育网络。以创建平安校园为载体,做好德育多方面的结合.注重班主任与课任教师的结合,学校与社会家庭的结合,德育与心理健康、安全法制教育的结合,德育与共青团学生会的结合。 德育工作有针对性和实效性。一是以安全教育为抓手,争创平安校园。学校除通过常规工作强化学生的安全意识之外,还开展了学校安全主题月活动,通过法制讲座、交通安全讲座和班团队课的形式将安全意识落实到学生学习生活的方方面面。下半年
7、学期紧密结合时政要求,将生命教育列入学校安全教育的计划之中,通过与余姚市人民防空办公室的合作,开展了一次人防教育演习,使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到安全自救,对此余姚电视台专门进行了报导。二是以红色文化为主线,丰富德育特色。学校通过宁波市革命根据地红色教育资源开发的实践与研究的科研课题,将学校的研究成果应用到学校办学的实际之中,开发了校本课程德育十五分钟、爱我这方热土,将校园十佳小孝星的评比,作为弘扬慈孝文化的重点,让学生学孝星、做孝星。同时,通过书香校园行活动的开展,让师生读一本书,感悟一段话,了解一则故事,做一次交流的活动,印发新三字经等传统的经典著作,让学生有所感、有所悟。学
8、校被市委统战部列入统战文化进校园试点单位。三是积极开展主题教育活动,强化道德实践,亮化道德榜样。特别开展了万众一心,众志成城四川汶川大地震的宣传教育和募捐活动,全校师生共捐款32602.00元,学生100元以上捐款有22人。四是加强了学生中的共青团组织建设,07学年发展新团员109人,共有团员296人。以学生团员带领广大学生积极上进,勤奋学习。五是强化学校、家庭、社会的教育合力,通过聘请法制副校长和校外辅导员,举办讲座,召开家长会,不定期家校联系等形式构建家庭、学校、社会教育网络,10年学校教育教学秩序稳定,无重大事故发生。 二、重视师资队伍建设,努力提高教师素质,为学生的终身发展创造条件。
9、教育思想是教师的灵魂,要办好一所学校,首先要建设一支高素质的教师队伍。 第一、抓好师德教育。根据教育局和教辅室工作要求,我校认真组织暑期教师政治理论学习。今年暑期重点学习了抗震救灾英雄教师的先进事迹,深入推进爱与责任主题教育活动;学习了有关教育政策法规;继续开展让读书成为教师的习惯主题读书活动。通过学习,老师们树立了全体教师都是德育工作者的思想,老师要有师爱,要理解尊重学生,信任学生,平等、民主地对待学生的教育思想。学校领导班子坚持把政治理论学习放在首位,利用校行政会等途径,坚持进行政治理论学习、课改精神学习,带头树立终身学习理念。学校专门拨出资金去新华书店购买各类教育教学类书籍,为教师寒暑假
10、和平时进行充电提供便利。为进一步提高学习的实效性,学校设计读书笔记,引导教师人人做笔记,人人写心得,全校已形成较为浓厚的学习氛围。要求全体教职工在行动上落实职业道德规范,为人师表,爱护学生,不歧视学生,不体罚学生,以文明言行影响学生,以良好形象引导学生,以崇高的理想鼓舞学生。加强班主任队伍建设,班主任肩负着对学生全方位思想品德教育的重要任务。每学年初学校充分考虑各年级的班主任选配工作,本着以老带新,以新促老的综合考虑,均衡发展的原则,并且为进一步提高青年教师的工作热情,锻炼工作能力。坚持班主任一月一次例会制度,通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,拓宽班主任的视野,深入了解学生的心理特点。
11、另外,还通过例会,交流班级工作的经验,定期分析学校德育工作的现状,共同探讨德育工作中存在的问题。从而为构建和谐校园,提高学校的办学水平创造条件。 第二、助速老师专业发展,促进和谐校园建设。学校重视对青年教师的培养,专门成立了以校长为组长的青年教师培养小组,申报了宁波市的自主规划同伴互助式青年教师成长模式的探索的研究课题,实施一年多来,学校搭台,教师唱戏,取得了较好的效果。在余姚市青年教师大比武中,我校黄芬芳黄佳娜两名教师荣获余姚市一等奖,黄俊淇老师荣获二等奖,黄陆亚老师荣获老师读书征文二等奖,戚丽君黄陆亚二人在街道班主任工作征文和论坛中获奖。不断学习现代教育理念,学习现代教育技能,提升学历层次
12、和提高计算机网络操作技术已成为教师们自觉的行动和要求。59位专任教师,合格学历100%,本科毕业和正在本科进修两项合计高学历比例为80.0%。有4/5以上教师能制作和使用多媒体课件进行课堂教学。普通话合格率93.2%,计算机合格率100%。教师在余姚市级以上业务获奖(不含论文)13人次,其中宁波市级1人,余姚市级12人。戚丽君楼秋林等二位教师被评为余姚市第十届中学教坛新秀。 第三、重视科研兴教。19年课题农村初中科学课程资源的开发和利用获余姚市二等奖;课题自主规划,同伴互助"式青年教师成长模式的探索在宁波市立项,目前正在实行中。教师论文在余姚市级及以上获奖和发表的12篇,其中在全国级
13、获奖1篇,获宁波市级获奖1篇,余姚级10篇。各教研组开展听课评课,交流探讨活动尉然成风。 三、认真贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进学生素质的全面发展。 、学校按国家教育计划开齐开足各项课程,无违反减负规定现象,严格控制学生在校时间,不乱印滥发学习资料。 、学习新课标,实践新教材。学校成立新课程实施领导小组和学科实施小组,统一规划,分类指导,保证了新课程实施工作的顺利有效进行;学科教研活动丰富多彩,各教研组以新课标的学习和实施为主题,做到期初有计划,期末有总结,采用学习和实践结合,校内和校外结合,请进来和走出去相结合,积极开展教学探索和反思活动,一年来,在我校开展余姚级教研活动2次;街道级教
14、研活动4次;学校各教研组每三周开展一次专题研讨活动,各教研组教师除积极参加余姚市教研室组织的活动外,还分别与宁波东恩中学、兰江中学、舜江中学、肖东中学等开展相互交流取经学习。逐步建立和完善地方课程、校本课程、综合实践课三类课程体系,抓好这三类课程计划的制订和实施工作,人与自然为主题的科普综合实践课程,以及传承家乡红色文化为主题的地方课程。 、积极探索科学的教学管理模式,确保教学质量的进一步提高。以创精美的课堂教学为突破口,以精细的教学常规管理为抓手,狠抓学校的教学质量。学校要求教师备课做到精雕细刻,胸中有本,脑中有纲,目中有人,心中有数,手中有法,面向全体,狠抓双基;上课做到准时、规范,积极创
15、设有效的生活化的学习情境,精讲多练,能使极大多数同学当堂消化巩固,全面提高合格率;作业做到精心布置,及时亲自批改,及时反馈讲评;课外辅导做到晨间自学由语文、英语老师管理,中午静校由理科教师巡视,平时要求教师在重视前20%学生的同时,关注后20%学生的学业情况。一年中,学校教学秩序稳定,勤奋学习风气浓厚,教育质量稳步上升。中考成绩的优秀率和合格率好于去年,升一中的保送生和切块任务圆满完成,学生在各类竞赛中获余姚市级及以上有54人次,其中鲁凌珂、邵振轩两同学获希望杯数学竞赛全国级三等奖,褚柯飞、韩莹莹、吕徽、邵君漂等同学的美术书法作品在浙江省级获奖,其余的获宁波市级1人次,余姚市级47人次。 、以
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