幼儿园教育笔记案例《这样对待偏食的幼儿》.doc
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幼儿园教育笔记案例这样对待偏食的幼儿教育笔记：这样对待偏食的幼儿记得刚开学的几天，我发现我们这个班有两个小朋友很挑食，如果是他们喜欢吃的菜，那他们就吃的很好，但如果碰到不喜欢的菜，那这饭就会难以下咽。等到所有小朋友都吃完了，他们还是吃不下去。我从家长那里了解到他们在家里也是这样。但是为了孩子的健康，我决定帮助他们改掉这个坏习惯。记得那天正好吃的是五彩鸡丁，里面有胡萝卜，那是颖颖不喜欢吃的菜。那天在餐前教育时，我故意问小朋友，胡萝卜有哪些营养，小朋友都争着说出了胡萝卜的许多营养价值，我看见颖颖坐在那里没有声音，我就叫颖颖站起来，让她介绍胡萝卜的营养价值，讲完了之后，我表扬了颖颖，说她介绍的很好，等会吃的时候，也要认真吃，她点了一下头。在盛饭菜的时候，我帮南南的菜稍微少盛了些，我想应该慢慢来。那天，颖颖果真把五彩鸡丁都吃完了。以后我就用这种方法把另外几个挑食的小朋友也改掉了挑食的坏习惯。班里还有几位吃的慢的小朋友，我观察了一下，她们是吃的时候不认真，喜欢讲话，管闲事。有的我让老师帮她们换了位置，让好的小朋友去影响她，有的我用鼓励的方法，让她们认真吃。现在，我们班的小朋友，吃饭时，安静认真，并且用餐的习惯非常好，桌面，地面都是干干净净。每张桌子的小朋友都能互相监督。1
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