小班教育随笔大全《说教的技巧》.doc
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小班教育随笔大全说教的技巧小班玩玩具是最头疼的事，扔的桌子上、地上都是，等幼儿离园回家老师们再打扫战场。对此我也对孩子们进行过多次说教，可效果不明显，使我大伤脑筋。偶发的一件事却使事情有了转机。一天，幼儿正在高兴地玩玩具，离园时间快到了，我突发奇想，说：小朋友，你们快要回家了，在你们回家之前我们先把玩具送回家好吗有的幼儿一怔，我接着说：老师知道小朋友最喜欢帮助别人，天已经晚了，玩具和小朋友一样想回家过夜，我们一起来把它们送回家吧。幼儿高兴地收拾玩具，不知是谁喊了一声：哎呀，地上还有，快把它们也送回家。孩子们说着、笑着，一会所有玩具都送回家。从那以后，每当玩完玩具后总是先要把玩具送回家，不再扔的满地是。一句话改变了幼儿的行为，使幼儿由被动变为主动，由不情愿变为争先恐后，一句话是幼儿从此养成了好习惯。细细品味，规程中所谈坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育的原则，确实为我们的幼教工作者指出了明确的方向。在今后工作中我们也应该多研究有效的活动形式和方法，弥补教育中的不足。1
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