《吃水不忘挖井人》教学资料.doc





《《吃水不忘挖井人》教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《吃水不忘挖井人》教学资料.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、吃水不忘挖井人教学资料教学目标:1、学习忘、挖、井12个生字,会写井、乡等六个字。2、能有感情地朗读课文,理解吃水不忘挖井人的意思。3、通过学习课文,体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。教学重点:学会本课的生字词。教学难点:理解吃水不忘挖井人的含义。教学准备:实物投影、毛主席的图片教学时间:2课时第一课时教学目标:1、认读生字。2、正确、流利地朗读课文。3、图文结合,了解词句的意思。教学重点:认读生字。教学难点:图文结合,了解词句的意思。教学准备:生字卡片、插图或课件。教学过程一、导入我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候,发生了很多感人的故事。1、揭题2、齐读3、
2、这句话从哪儿得来的呢二、初读感知1、用自己喜欢的方式朗读课文,注意读准字音,把课文读通顺,遇到不懂的地方打上。2、小组合作,组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。3、汇报:派代表读,正音,说说记住字形的方法。指名读,给生字找找朋友。4、说说这句话是怎么得来的三、品读感悟1、指名读第一段,简介当时毛主席是在农村生活,指挥八路军作战的。2、自由读第二段,想想这段主要讲了什么汇报,师板书:挖井的原因出示句子:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。3、齐读第三段,理解最后一句话。4、从这句话中你知道了什么四、小结。1、有感情地朗读课文。
3、2、学了这课,你懂得了什么(毛主席关心乡亲们,乡亲们想念毛主席。)五、布置作业。讲故事1、你把这个故事讲给爷爷奶奶听。2、让爷爷奶奶也讲一个有关老前辈的故事给你听。第二课时教学目标:1、巩固字音,认清字形,练习书写。2、完成课后作业我会读。教学重点:练习书写。教学难点:完成课后作业我会读。教学准备:生字卡片、电脑课件的田字格。教学过程一、复习1、有感情地朗读课文。2、小组交流:爷爷奶奶讲了一个关于谁的故事。二、指导书写1、观察字宝宝在田字格中的位置。2、范写忘、想、念三个心字底的字,讲解要领。3、学生尝试写,师巡回指导。三、巩固字词1、出示词语,开火车读,理解意思。2、,开火车读。3、有感情地朗读课文。四、延伸1、收集更多的关于毛主席的故事。2、开展讲故事比赛。3、作业布置。写完生字。4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吃水不忘挖井人 吃水 不忘 挖井人 教学 资料

限制150内