部编版一年级语文下册文具的家第二课时教案.doc
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部编版一年级语文下册文具的家第二课时教案部编版一年级语文下册文具的家第二课时教案第二课时教学过程达标检测一、观察图片，训练想象，培养习惯1.出示文具卡通图片，假如你就是文具中的一员，你会想些什么说些什么2.先自己想，再做交流，鼓励学生说出与众不同的想法，引导学生自主表达。5.你的铅笔盒里都有哪些文具二、联系实际，结合课文，自我教育1.出示课文中妈妈的话。指名学生朗读。2.听了妈妈的话，贝贝是怎样做的她做得对吗（1）说说你们的妈妈有说过这样的话吗。（2）你有没有认真听妈妈的话呢3.联系实际，自我教育。（1）翻翻自己的小书包，说说里面有哪些小伙伴。（2）说说你的小伙伴们都好吗它们有家吗它们的家干净整洁吗（3），推选说得最好的学生作总结。6.文具的家是。A.书包B.文具盒C.贝贝的家7.妈妈告诉贝贝要怎样做，文具才不会丢1 2 32
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