幼儿园大班科学教案《梧桐树叶脉的秘密》.doc
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1、幼儿园大班科学教案梧桐树叶脉的秘密幼儿园大班科学课教案梧桐树叶脉的秘密活动目标:1.能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征,初步了解叶脉的作用。2.能用较清楚的语言讲述自己的观察,理解词语:主脉、侧脉。活动准备:1、梧桐树叶脉的秘密记录单(梧桐树叶形状的纸片若干),人手一个放大镜。2、叶脉书签、叶脉图片、叶脉PPT、梧桐树叶以及其他园内幼儿常见的树叶等。3、幼儿已经观察过落叶的现象,捡拾过落叶,绘画活动中给梧桐树叶涂过色。活动过程:1.欣赏幼儿绘画作品,引发对叶脉的关注。(1)教师:秋天到了,梧桐树的树叶都飘落下来了。昨天。我、们用笔把这些美丽的梧桐树叶都画了下来,我们一起来看看小朋友眼中观察到的梧
2、桐树叶是怎样的。(2)(引导幼儿关注画有叶脉的树叶)这幅画好像和别的有点不一样,这些线条是什么(引出叶脉)小朋友们画的叶脉是什,么样的2.观察梧桐树叶的叶脉,探索其结构。(1)自由观察实物。教师:我们仔细看看梧桐树叶的叶脉到底是怎样生长的。请每人拿一片树叶观察,你觉得观察哪一面会把叶脉看得更清楚一些呢教师巡回指导观察,及时肯定有的小朋友既能观察叶子的正面又能观察叶子的反面。(2)细致观察并交流。教师出示叶脉:我们一起看一看、说一说叶脉是什么样的。认识主脉和侧脉。提问:你发现叶脉了吗有几根非常明显的叶脉(引出主脉)主脉是从哪里生长出来的一直长到什么地方除了主脉,还有其他的叶脉吗(引出侧脉)侧脉是
3、怎样生长的(3)用放大镜观察细脉。教师:除了主脉和侧脉。还有其他的叶脉吗我们用放大镜来仔细看看,你看到什么啦你发现了叶脉的什么秘密(幼儿用放大镜观察时,引导幼儿顺着叶柄向下看,发现叶脉由粗到细、像许多的管子连接在一起、像一张大网等秘密。)(4)幼儿在记录单上绘画自己观察到的叶脉。可边用放大镜观察边绘画。3.讨论叶脉的作用。(1)教师:叶脉为什么会长得像一张网为什么会粗细连在一起,一直生长到叶片的各个部分叶脉有什么用(2)(观看PPT)叶脉输送养分:植物通过根在泥土里吸收水分和养料,然后传送到身体的各个部分。为了传送养料,植物从根的末端开始,经过茎到叶子的位置,这些管子藏在茎里面,平时是看不见的
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