大班主题教案《我是中国人》含反思.doc

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1、大班主题教案我是中国人含反思大班主题教案我是中国人含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起，体验升旗仪式，感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗，爱祖国的情感，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象，快来看看幼儿园大班主题我是中国人含反思教案吧。活动目标：1、体验升旗仪式，感知五星红旗是中国的象征。萌发爱国旗，爱祖国的情感。2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：1、幼儿进行的关于国旗的调查表。2

2、、升旗仪式的录象片段、刘翔手举国旗奔跑的照片。3、找国旗的操作材料：A组：中国国旗+外国国旗B组：彩旗+中国国旗C组：都是红旗但星不同活动过程：一、找国旗。幼儿自由选组，寻找五星红旗(外国中国，都是彩旗，都是红旗星不同)。交流对国旗的了解，师归纳小结国旗的特征。幼儿将找到的国旗插在环境创设里(tiananmen、街道、小汽车等)。二、观看tiananmen升旗仪式，体验。观看tiananmen升旗仪式。在幼儿园我们什么时候升旗的升旗的时候应该注意什么心里是怎么想的除了在幼儿园升国旗，你们还在哪里看到升国旗为什么都要升国旗呢三、交流分享调查表。前两天我们作了调查表，你还在哪些地方、哪些时候看到过

3、国旗(幼儿根据自己的调查向大家介绍自己的发现。)出示刘翔的照片，结合获胜的情景激发情感：我们中国人是多么了不起啊!我们为自己是中国人而感到骄傲、感到自豪!播放大中国的歌曲，引发幼儿进一步了解中国的兴趣。四、关于中国你们都想知道些什么呢让我们带着这些问题一起去寻找答案，看看我们中国了不起在哪里。(如幼儿问不出，可以让幼儿回去后自己将问题写下来。)活动反思：本次活动结合大班幼儿的心理特点，他们开始有了归属感和责任感，这种爱国情绪开始萌发，所以针对这一特点设计了这节课。在本次活动中，孩子们都很积极的参与，特别是通过图片的形式，孩子们的积极性特别高，再加上筷子夹豆子的游戏，孩子们的竞赛意识得到了升华，总体来说，这次活动比较成功。小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。3