人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案(八).doc
《人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案(八).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案(八).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义教案(八)人教版四年级数学下册第四单元小数的意义教案(八)【教学内容】人教版教材第3233页例1和做一做,第36页练习九第13题。【教学目标】1.使学生知道小数是在实际生活中产生的,并有着广泛的应用,认识整数、分数与小数之间的内在联系。2.理解小数的意义,掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率。体会到小数与我们的日常生活是密切联系的。3、培养学生探究发现、类推迁移的数学学习能力。【教学重点】在学生初步认识分数和小数的基础上,进一步理解小数的意义。【教学难点】理解小数与分数之间的联系,掌握小数的计数单位及单位间的进率。【教学准备】米尺、多媒体课件、立方体教具。【教学过程】一、【课前铺垫、创设情景】教师通过展示自己的个人资料,既满足了学生想进一步地了解老师的好奇心,又达到了复习铺垫的学习目标。通过学生自主创造小数的环节,极大地调动了学生对小数世界的求知欲望。5 6 7 8 92
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小数的意义 人教版 四年级 数学 下册 第四 单元 小数 意义 教案
限制150内