大班语言公开课教案及教学反思《小熊的花园》.doc

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1、大班语言公开课教案及教学反思小熊的花园教学目标：1、知道同伴之间要互相关心，与同伴友好相处。2、仔细观察图片，围绕画面主要内容连贯、清楚的讲述。教学准备：手绘教学挂图四幅、幼儿操作小图人手一份。教学过程：1、谈话引出课题。小熊家有一个漂亮的花园，它可喜欢啦!可是有一天发生了一件事，什么事呢我们一起来看看。2、出示挂图，引导幼儿观察并讲述。(1)出示图一并提问，你觉得这是什么季节小熊家的花园怎么样小熊在干什么发现了什么心情又怎样(2)出示图二并提问，小熊是什么表情为什么有这样的表情花园里的花怎么会没有了到哪里去了(3)出示图三并提问，他发现了长颈鹿把花送给谁了。教案来.自:屈;老师教.案网，为什

2、么送给小松鼠小松鼠会感到怎么样小熊会原谅长颈鹿吗为什么组织讨论：长颈鹿这样做对吗为什么应该怎么做(4)出示图四提问，小熊和小兔、小刺猬又是怎么做的他们对小松鼠说了哪些关心的话小松鼠心里怎么样3、请幼儿相互完整地说出图片内容，教师注意倾听幼儿的讲述。4、个别幼儿(2-3名)在集体面前完整讲述，教师提醒幼儿注意语言的完整和连贯。每位幼儿讲完，给以鼓励和简单的小结。5、教师完整的有表情的讲述图片内容。6、幼儿根据已有经验再次完整讲述故事。利用小图。提醒幼儿说故事前可以说说故事的名字。故事里小熊、小兔、小松鼠们心情都是怎样的呢请大家多用一些词来说说他们的对话。(个别幼儿集体面前讲述。)7、组织幼儿讨论

3、：除了送花以外，你还可以用什么方式来表达对小松鼠的关心。总结：小朋友的方法都很好，我们平时在和小朋友相处中呢，也要互相帮助、互相关心。活动反思：这是一首节奏轻快、有趣、优美的歌曲。目标是用欢快的情绪演唱歌曲。能表达自己喜爱花卉的情感。通过这个活动后，我觉得自己好的方面是利用游戏法，幼儿活动的兴趣很高。不足的方面是：一、请幼儿第一遍欣赏时，幼儿录音磁带的歌曲太长，开始我让幼儿静静的听，到后来我让幼儿边拍手边欣赏，使幼儿的注意力有点分散。二、在幼儿跟着老师弹唱时，幼儿的兴趣还很高，我却没有让幼儿再跟唱一遍，而是让幼儿分组跟唱了，使活动有些松散，幼儿的兴趣也稍微减低了。然后我还发现，利用歌词图谱法，幼儿很容易理解歌词并记住歌词。歌词：我的小花园，种满了鲜花。这里有白花，那里有红花。每天早上，我给它浇水，茉莉和玫瑰，开放得多美丽。在以后的活动中，我会改进不足的地方，不会再遇到同样的问题了，努力使每一个活动完整一些。2