四年级数学教案——“练一练（8）”教学.doc

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四年级数学教案“练一练（8）”教学教学目标：1、能较熟练的计算小数加减法，能口算简单的小数加减法；2、重点训练如2.07+1.353、2.05-1.7、2.05-1.777等小数位数不同的小数加减法；进一步熟悉相同数位相加减在小数加减法中的应用；3、能正确使用加法分配律进行简便计算；重点：正确计算小数加减法；难点：被减数小数位数少于减数小数位数的计算教学过程：教学设想学生活动备注一、 口算（卡片式）0.57+0.434.27-3.151.6+0.451-0.0815.6+0.040.4-0.043.7+4.81.5-0.83-0.72二、列竖式计算；1、4.78+3.5612.35-9.4813+3.562、8.9+5.648.7-6.4612-7.361.805+0.74（强调数位相同才能相加减，数位不够可补0来降低难度）三、分小数转换计算，书87页四、投影出示5五、题7、8六、合作完成选做题七、完成基训看卡片在纸上写独立完成个别板演，纠错分析独立完成、实物投影、纠错分析为什么要这样算先独立完成两题，分析如何来解决问题，在任选两题计算小组为单位讨论汇总计算独立完成。提出不同意见（分配律的使用）2