一年级语文上册教案——《世界多美呀》示范教案.doc
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1、一年级语文上册教案世界多美呀示范教案教学目标:1、能有感情地朗读课文、背诵课文2、认识两个新偏旁,学习生字世、界、美3、通过朗读课文,了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自然的感情4、在读课文的同时,创设情景引导学生口语交际的训练。重点难点:1、学会世、界、美三个生字,并能正确、美观地书写。2、感情地朗读、背诵课文。3、了解小鸡孵化的过程,同时感受大自然的美丽,激发热爱大自然的感情。教具准备:多媒体课件教学过程:一、闻声导入,教学第四自然段1、播放小鸡叫声2、小朋友,你听到了什么你听明白小鸡说的话了吗它是在说;课件出示世界多美呀;蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的齐读3、教学及ABB型表示
2、色彩的词语世界多美呀,你从哪里看出它的美了。这些表示词语和其他表示颜色的词语有什么不一样的地方吗(ABB)只有这些美丽的颜色吗吗你从哪里看出来的(省略号)你能帮作者补充几个相同形式的词语吗二、整体感知课文1、那小鸡一开始看到的世界就是这么美的吗它又是怎样才看到了这么美的世界的呢请小朋友打开课本,翻到101页,读一读。2、学生自由读课文3、交流,相机教学课文1-3自然段三、教学第一自然段1、小鸡是怎样才看到这美丽世界的呢(先要鸡妈妈孵)课件出示母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。重点字词:蹲着、许多(体会母鸡孵蛋的辛苦)渗透小鸡在鸡蛋里怎样孵化的小知识。(孵化21天才出生,看见的是蛋壳)指导有感情朗
3、读。2、小鸡一开始看到的世界是怎样的为什么3、引导学生朗读,抓住先后来睡、醒了、看见、想这些词语了解小鸡孵化的活动变化。四、教学第二自然段1、过渡:老是呆在蛋壳中多没意思啊!如果你是小鸡,这时想干些什么?2、指导读好:小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。(儿化音)(谁来演一演啄蛋壳)3、你们才出生不久,力气是那么小,啄起来可费劲了,谁再来试试?课件出示:它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。(啄呀啄呀,很久,才,小小的体会辛苦)指名读(相机指导);加动作读;齐读4、小鸡啄呀啄呀,终于啄出了一个小小的洞眼,让我们赶紧伸出小脑袋去看一看,你看到了什么呀课件出示:它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是
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