节能教育和岗位培训计划.doc

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1、节能教育和岗位培训计划 为了确保实现“十二五”节能目标，必须加快建立我单位节能长期培训机制，提高各级节能工作人员的业务能力和管理水平，做到培训一批懂节能政策法规，会能耗统计操作，能进行节能方案策划和开展实施的节能岗位管理人员，共同推进我单位节能工作健康发展。现结合实际，制定本培训计划。 一、总体要求 和主要目标 （一）总体要求。以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持降低能源消耗强度、合理控制能源消费总量相结合，确保事先“十二五”节能减排约束性目标，加快建设资源节约型、环境友好型企业，推进我单位节能工作，切实发挥表率示范作用，引导和带动全体职工节能工作的开展，进一步增

2、强我单位职工节能意识，培养良好的节能行为习惯，使其自觉成为我单位节能工作的宣传者、推动者、实践者，全面提升节能管理水平。 （二）主要目标。到2021年底，万元生产总值能耗下降到5853吨标准煤，比2021年的5936吨标准煤下降1.4%，实现节约能源83吨标准煤。 三、培训范围 本单位全体职工。 四、培训内容 1、中华人民共和国节约能源法 2、河南省节能监察办法 3、河南省节约能源条例 4、郑州市工业节能监察办法 5、用能单位能源计量器具配备和管理通则gb/171672021； 4、节能目标责任制和奖励制度 五、培训方式 （一）请进来和走出去。邀请外单位节能领域的专家学者以及节能工作先进单位的

3、节能行家举行业务知识讲座，适时组织相关单位节能工作人员赴节能先进单位参观学习和交流工作经验。 （二）集中培训和各级管理部门自行组织相结合。节能领导小组、节能办公室策划和组织集中的节能知识培训，各级管理部门、下属各个车间自行组织节能知识培训。 六、培训时间安排 2021年2月邀请节能领域专家对我单位中层以上人员进行节能知识讲座； 2021年3月至7月分批组织我单位员工进行节能政策、节能制度、节能方法、节能技能的学习； 2021年9月根据我单位节能管理部门的统一安排，积极组织参加省内举办的节能培训学习活动； 2021年11月集中组织我单位节能领导小组及能源管理负责人赴节能管理工作较为先进的兄弟单位

4、参观考察学习。 七、培训要求 各级节能管理部门、下属各部门要紧密结合实际，制定本部门节能培训计划，组织节能管理工作人员及全体职工，系统学习节能相关法律法规和规章等内容，做到准确理解、融会贯通、正确执行，确保培训工作取得实际效果。 八、组织实施 节能办公室负责组织实施。 联系人：刘亚伟电话：0371-64055908 节能领导小组、节能办公室将加大监督考核力度，对各级节能管理部门、下属各部门的节能培训工作进行检查指导，并通报培训工作落实情况。 第二篇：高桥镇中心校节能教育培训计划高桥镇中心校学校节能教育培训指导意见 在全社会厉行节约的大环境下，“节约能源”的热潮业已于大中小学校园里蓬勃涌动。全国

5、青少年科技创新大赛上，与节能有关的发明成果比比皆是。节约能源，是一项应长期坚持的战略原则。我们向孩子传达的“节能”要求，是一种富有人文气息和时代意义的道德准则。 教育行为的先导是理念。要使“节约能源”成为广大青少年自觉固守的行为方式，首先应该使节能的意义与必要性深入其内心。“节能”战略背后所蕴含的，是可持续发展的长远规划，是构建和谐社会、人与自然和谐共处的美好诉求，是具有前瞻性的生态伦理意识和全球伦理意识。我们要通过教育培训，使学生体会到节能的重要意义，培养起自觉的社会责任感和节能意识。 为提高全镇师生节能思想认识，切实做好节能培训工作，结合我镇实际，制定如下节能教育培训指导意见。 一、指导思

6、想 为进一步落实党和国家的教育方针，创建和谐社会、和谐校园，认真贯彻科学发展观，按照党中央、国务院关于建设节约型、环境友好型社会的要求，以节约能源法和公共机构节能条例为依据，以提高公共机构能源利用效率为核心，以建设节约型校园为目标，加强领导、健全组织、强化管理、落实措施，突出节能宣传重点，利用各种形式开展节能宣传工作，积极推进我镇各学校公共机构节能工作的开展，逐步改善我镇各学校用能现状，达到节约能源的目的。 二、主要任务与措施 （一）加强组织领导，落实目标责任 1.制定目标，健全组织。镇中心校的成立以中心校校长为组长的节能教育培训领导小组，各学校要发挥学校节能教育培训领导小组作用，由校长亲任节

7、能教育培训领导小组组长，各部门主任分工合作， 将形式多样的节能教育培训活动的开展落到实处。 2.加强师资队伍建设，通过培训，统一对节能教育重要性的认识，让全体教师进一步理解可持续发展的内涵，逐步掌握节能的技能及开展节能教育的方法。 （二）构建教育阵地，体现和谐思想 1.利用晨会、班会、队会、升旗仪式、综合实践、品社和活动课程等课程资源，进行节能教育培训。 2.结合教研组业务学习，开展学科渗透节能教育的教研活动。隐性课程加强对学生潜移默化的影响。 3.进一步加强节能教育知识讲座，利用橱窗、黑板报、开展节能教育培训。 4.以班级文化建设为突破口，以“节约能源、构建和谐校园”为突破口，开展学校节能教

8、育培训活动，争取由点到面，通过实践总结提炼出一批节能教育培训的好方法、好案例，并进一步加以推广。 5.学校要寻找多种途径，采用新颖活泼的方式，将节能教育培训与少先队工作和学校德育工作紧密结合。 6.将节能教育进一步与“红领巾广播站”等常规德育阵地建设相结合，开设节能教育专栏，及时分析当前的环境现状，开展生动的节能问题讨论，报道校内外节能活动情况等。 7.班级中队要开展形式多样的节能教育培训活动，使学生在活动中增进节能意识。 8.在全校范围内以各种形式开展办节能手抄报、举行节能演讲比赛等系列活动，使学生逐步形成节能意识。 三、宣传重点 （一）认真贯彻国务院公共机构节能条例。认真贯彻国家发改委、国

9、务院机关事务管理局、国务院法制办公室联合下发关于贯彻落实的通知、国务院办公厅关于深入开展全民节能行动的通知，国务院关于进一步加强节油节电工作的通知。组织全校教职员工、学生进行宣传教育，宣传节能降耗工作的重大意 义。从思想上牢固把握“节能光荣，浪费可耻”的思想，培养全体师生有良好的节能意识，养成良好的节能习惯，提高节能效果。 （二）大力加强对节水节电节油方面的宣传教育。坚持不影响工作效率和工作质量的原则；坚持技术节能和管理节能相结合的原则；坚持突出重点、分类指导的原则；坚持领导干部带头，全体师生共同参与的原则。以建设节约型校园为目标，切实提高全体师生共同参与的积极性和主动性，从节水节电节油方面着

10、手宣传。在节水方面要杜绝长流水，用后随手关水，杜绝滴、渗、漏；在节电方面，杜绝白昼灯、长明灯，办公用电器避免长时间待机，养成人走关灯，关电脑、打印机、空调、饮水机、烧水器的习惯。严格控制空调使用。在节油方面，坚持用车每周停开一天车的规定。严格控制空调使用温度，科学合理安排车辆使用。 四、节能教育培训要求 我们要确实把教育培训工作开展的扎扎实实，深入人心，使全体师生都受到一次良好节能教育。校级领导、各行政处室、各班主任要高度重视节能宣传教育工作，积极引导教职工、学生参加节能宣传教育活动，并让全员都参与到节能活动之中，为建设节能型学校贡献自己的力量。 五、节能教育培训计划要求 1、每学期初各学校要

11、制定本单位的节能教育培训计划。 2、各学校要积极探索，开展各种有趣有益节能教育培训活动。 3、倡议师生从身边小事做起，从自己做起，创建以“节能、高效、低碳”为主要内容的低碳校园。一是通过校园宣传栏、班级黑板报、倡议书、国旗下的讲话等多种形式宣传低碳理念，倡导低碳生活。二是以实际行动来体现节能，节约一杯水、一支笔、一张纸，作业本双面使用等，唤起学生的节能意识，使节能真正融入生活中。三是要求全体教职工提高工作效率，文稿尽可能双面打印，上课时随手关闭办公室电脑，减少办公损耗，营造节能、整洁的办公环境。四是响应“多读书，读好书”的号召，倡议学生把家中闲置的图书带到学校， 充实班级图书角和学校书吧，与其

12、它学生资源共享，实现“图书换读，低碳节约”。 4、大力开展节能环保系列活动。一是学校利用黑板报、宣传栏、班晨会、升旗仪式、红领巾广播站、综合实践课、品德课等进行节能教育培训活动。二是全校师生齐动手美化我们的校园。制止随处乱扔垃圾等不文明现象，组织学生清理校园卫生死角，让学生动手参与班级、学校的美化活动，让校园更加美好。三是教育学生倡导低碳生活，培养节能意识。引导学生从自我做起、从现在做起，节约每一滴水，节约每一粒粮食。 5、积极开展回收废纸、废电池、饮料瓶等废旧物品回收活动。积极行动起来，学习更多节能知识，掌握节能技巧，养成节能好习惯。 6、与节假日相结合进行节能教育培训。如，3月份：结合“植

13、树节”，组织一次节能环保主题的班会，教育学生。4月份，结合“清明节”，组织文明祭祀知识培训。5月份：校办公室安排一次面对全校师生的以节能为主题的国旗下讲话。9月份：组织进行国务院进一步加强节油节电工作的通知学习教育，并组织教职员工座谈讨论，结合处室实际工作谈自己在工作中如何做好节能工作的。11月份：组织召开节能宣传教育经验座谈会，并在会上介绍节能的“小经验和节能的好做法”，广泛采纳好的节能建议。 高桥镇中心校 2021.2.1 附件： 高桥镇中心校节能教育培训领导小组 组长：袁洪瑞 副组长： 成员： 刘治亮刘晓长姚桂彬赵继鹏张善军马新峰杨俊生徐辉刘克华张继秀郭光明刘召军贾同全刘超胜郝新峰 第三

14、篇：“教育局教师岗位培训计划”教育工作计划一、工作思路 观念是行为的先导，思想决定行动，要改变教师对新课程的认识不足、新课程理论水平缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本培训工作。 在校本培训中，今年我们要针对教师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原则对教师进行培训。在培训内容上，要突出教师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学水平、师德教育、教育技术能力、教育科研等等。 二、指导思想 以科学发展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以提高教师综合素质、促进教师专业化发展为目标，遵循教育规律，立足

15、于学校实际，着眼于学校发展，充分利用校本资源，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的教师队伍。 三、主要工作 （一）师德教育。 认真贯彻落实教育部关于加强中小学教师职业道德建设水平规范的若干意见，认真学习并模范遵守中小学教师职业道德规范，全面落实哈尔滨市教师“十禁止”、“五规范”，不断提高我校教师职业道德水平。 （二）加强教师自学。 一名真正合格的教师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断提高教学水平、业务能力，加强自身修养、素质的提高，努力达到培养新世纪人才所要求的教师标准。作为教师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、实

16、践者。为了提高自身的专业素质，增加自己的知识储备不断提高教育教学水平，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。 确定每周三为全校教师自学日，教师要根据自己的需要与实际情况;，确定自己的自学计划，按计划进行自学，并记好笔记。 开展营造书香校园的学习活动。倡导教师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。教师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展教师读书心得的征集活动。 （三）农免培训跟踪问效。 2021年农村地区教师免费培训已经圆满结束。我校有四名教师参加了培训，本学期将对这四名教师，进行多种方式的跟踪问效。每

17、位参培教师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。 （四）教师英语应用能力测试。 教师英语应用能力测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为教师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。 （五）骨干教师优质课暨科研课题研究汇报课。 上学期，学校师训处组织开展了课骨干教师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合教师岗位大练兵，举行骨干教师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进行赛课，择优向县、市级推荐。 （六）“五个一”活动。 开展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一

18、节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要积极进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化教师的学习意识并促进教师反思能力的提高。 （七）各类培训工作及其他工作。 完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。 （八）信息技术工作。 配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。 总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原则，大力巩固上学期校本培训的经验及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。 【】 第四篇：20

19、21年节能培训计划2021年度公司节能培训计划 为了确实做好节能宣传工作，更好地为我公司生产发展和节能降耗服务，加强我公司宣传的力度，进一步宣传节能法、节能改革，推广节能工作经验，激励、调动我公司职工的积极性，公司制定本年度的节能培训计划，指导各部门的节能培训工作。 1.公司每季度定时召开厂级节能培训会，由节能小组组织进行，对政府现行的节能政策和最新的节能信息进行告知和培训； 2.各车间、部门要定时进行各部门的节能培训，针对各部门的用能情况，制定相应的节能措施，做好各部门及班组的节能培训； 3.开展“节能宣传培训月”活动和“节能宣传培训周活动”，强化公司广大职工的节能意识和节能观念。 4.公司

20、的厂级培训、车间级培训以及各班组的培训，必要要有相应的培训记录，培训人员签到表，并做好相应的记录表，以便在日后查阅使用。 5.公司打算将节能培训纳入到绩效考核中，对培训不合格的个人进行一定量的处罚或通报，以便对职工的节能培训工作进行激励和约束。 加强公司本年度的节能培训工作，有利于职工节能意识的提高，同时也利于公司降低成本，提高能源利用率，降低能耗成本。 沾化瑜凯新材料科技有限公司 2021年1月5日 第五篇：节能减排评估师岗位培训须知附件一： 节能减排评估师岗位能力培训须知 一、培训目标 通过对节能减排理论知识和管理技术的系统学习，使学员深入了解常见的节能措施和节能技术，并熟悉掌握节能评估与

21、节能量监测验证的主要内容、方法及流程，为用能企业、节能公司及其它相关企业确保节能效果，增强节能收益，降低节能项目实施风险提供专业人才保障。 二、培训对象 各地节能环保部门、节能评估机构、环境影响评价机构、清洁生产服务机构、工程管理咨询机构业务主管；节能环保企业、节能服务公司、重点耗能企业、高新技术企业等相关管理人员、专业技术人员及业务骨干；大专院校、科研机构专业研究人员及投融资决策人员等。 三、培训内容 2四、培训师资 拟邀请国家部委有关领导、行业协会、科研院所等权威专家现场授课。 五、培训方式 培训将采用集中授课、政策法规解析、典型案例分析、现场答疑与研讨交流相结合的方式进行。 六、组织实施

22、： 主办单位：国家发展和改革委员会国际合作中心 人力资源和社会保障部教育培训中心 七、培训证书 培训结束经考核合格，由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发节能减排评估师岗位能力证书，本证书可作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、考核、聘用和能力评价的重要依据。证书可登录人力资源和社会保障部教育培训网查询。 八、培训时间、地点及费用 培训时间：2021年8月27日8月30日。（轮训9天）培训地点：北京（具体事宜，报到前一周另行通知。）培训费用：6900元/人，食宿统一安排，费用自理。 九、报名办法 联系人：万桦13621337120 email：fgwwanhua电话：010-52861843传真：010-5194553 4附件二：节能减排评估师岗位能力培训报名表 学员编号：填表日期：年月日 注。备注材料（扫描发邮件、快递或会议现场交付）即可。 联系人：万桦13621337120email：fgwwanhua电话：010-52861843传真：010-51945534 第 14 页 共 14 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。