小班老师教育随笔《给孩子创造一些空间》.doc
( 4.5 )《小班老师教育随笔《给孩子创造一些空间》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班老师教育随笔《给孩子创造一些空间》.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小班老师教育随笔给孩子创造一些空间在一次户外活动中，我给孩子们提供了许多大大小小的球，我组织起玩球的孩子说：老师想看一看，你们是怎样玩球的，有什么新发现。要跟别人玩得不一样，看谁的玩法多。等他们尽情地玩了一会儿后，我让他们说说对玩球有什么新发现，孩子们边说边做给我看：可以滚着玩，可以踢着玩;可以向空中抛接球;可以拍球，可以原地站立拍球;双手拍球，左右手交替拍球;蹲着拍球，向前走一步，拍一下;拍一下，接一下;一边拍球，一边向外侧抬脚;两脚交替进行这时俊泽一也高兴地说：用球可以做操，也可以像姚明叔叔那样投篮。接下来，我便让大家把自己没玩过的方法再试着玩一玩。这时孩子们兴趣大发，玩得更热闹了。在此基础上，我进一步让幼儿尝试创编球操。孩子们再一次进行尝试，三三两两一组，各显神通。最后经过大家地商讨，选出各小组编排最好的一个八拍，根据动作特点把它们串在一起，形成了一套节奏感强，适合孩子年龄特点的花样球操。孩子们做着自己编排的球操，可认真了。通过这个活动，我深深感受到：教师应多给幼儿提供尝试的机会，通过尝试调动幼儿的主动性、积极性，开启幼儿的心智。这样不仅能激发幼儿的活动兴趣，而且也使幼儿的创造性得到了开发。1
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 给孩子创造一些空间 小班 老师 教育 随笔 孩子 创造 一些 空间
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内