学校安全隐患问题解决方案.doc

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1、学校安全隐患问题解决方案 创建平安校园，营造和诣的育人环境是一所学校办学主旨之一，时下各地中小学在教育教学过程中，老师们都“谈安色变”。学校安全隐患何时何地都让从事中小学教育工作者带来很在大程度的压力。那如何做好学校安全隐患的排查整改。在此本人就近几年来在学安全管理过程中如何处理学校安全隐患的点滴做法与同行们交流，希望在此起到抛砖引玉的作用，为自己今后在学校安全管理工作中取得更好的成效。 学校安全隐患问题，是学校安全管理工作的重要部分。任何学校都要坚持“安全第一，预防为主”的原则。只要节制把事态控制在预防的范围，学校将会是处于平安状态。我乡辖区的学校是边远的大石山的瑶乡。由于地域、民风等的影响

2、，辖区的8个村完小学校在学校的安全管理上都是不一致。作为中心校的一个负责人，我根据我乡现状，从各学校实际出发。从如下的几方面展开工作。 一、经排查存在的安全隐患 （1）中心校完善制定全乡性的安全管理制度和应急救援预案。（2）要求各村校健全安全教育，学习，培训记录。（3）配足，配齐合格消防灭火器材。（4）继续开展师生安全教育活动。（5）继续开展安全隐患排查、治理工作。 二、整改方案 （1）学校及时制定、完善各类制度，确保学校安全保障，健全应急领导小组，制定应急救援预案，落实责任到人。 （2）落实安全教育学习制度，每月召开一次专题学习会，定期培训相关人员，做好记录。 （3）设立安全信息员，保证安全

3、信息畅通。各学校各班由班主任指定责任性强的三至五名学生担任安全信息员，展开地下工作，及时记录班级内的安全隐患并向班主任汇报，记录校外违纪事件，特别是盯紧班上的问题学生，不让他们有机可乘，把问题内部消化，把矛盾解决在萌芽状态。 （4）针对学校消防器材少、配备不足的情况，我乡各校安排更换和购置消防器材，确保安全应急时消防器材的充足。 （5）根据县教育局安办提出的“开展师生安全教育活动”“开展安全隐患排查、治理工作”等意见，我乡各学校将及时组织安排实施召开安全教育大会，并要求学生先自己列举身边的安全隐患，然后在小组内进行交流、补充和梳理，每组不少于50条，再由全班进行汇总，列出不重复的100条。然后

4、由年级组收集各班列举出的100条，进行汇总整理，上交给校团委。校团委组织学生会将全校各班整理的安全隐患再进行分类汇总，拟整理编辑成我身边的安全隐患三百条小册子，作为我校安全教育的校本教材印发给各班主任，使平时的安全教育更加具体，更有针对性。这项工作的另一意义在于通过学生自己排查、归类、整理，进一步了解自己身边的安全隐患，使学生自觉防范，防患于未然。 （6）对于学校安全排查、治理学校安排分管副校长、总务主任及时处理各类安全隐患，总务安排后勤人员加大对学校安全的巡逻，及时对发现的隐患解决并上报。 校园安全始终是高悬在学校管理者头上的一把利剑，稍有疏漏就会伤人害己。为此，我乡各村完小校始终将安全工作

5、当成头等大事来抓，经常性专题研究，专题布置，定期组织人员排查安全隐患，采取了一些措施，也取得了一些成效。根据督查小组反映的问题，积极配合督导小组，结合学校实际情况，及时落实安全隐患排查，治理各类安全隐患，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面排查。学校通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等的安全教育，要求全校牢固树立“安全第一，防为主”的思想，创造一个安全而平安的和谐校园。 第二篇：学校安全隐患问题的解决方案学校安全隐患问题的解决方案 如今，中小学生安全教育与安全问题是学校、家庭、社会共同关注的问题，导致学生安全隐患主要表现如下： 一、校园隐患。来自学生之间的打

6、斗、欺诈、侵权行为；来自校外不法人员对学生的侵害；食堂、小卖部的食品安全；校内的失窃、失火、触电、中毒事件；实验室、体育活动中的意外伤害；室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害等。 二、校外安全隐患。学校周边打斗、伤害行为；学校周边发生的敲诈、侵权及不法人员对学生的言行和心理威胁行为；校外的道路交通；网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害；上网、不健康书刊音像作品造成的不安全因素；社会黄、赌、毒现象影响学生产生的不安全因素等。 三、学校教育制度制定不当出现的安全责任事故。学校预防管理不当出现的安全责任事故；教师法制意识淡薄、方法简单粗暴造成违法对学生的伤害；批评不当造成的意外；场地设施提醒

7、不当造成的学生身体伤害。 针对以上的问题，不难发现，中小学生的安全问题大多来自自身、家庭、社会、学校这四个方面，解决的办法要从以下几个方面入手： 一、建立健全领导机构，落实责任制。 1、学校成立以校长为组长、副校长为副组长，中层领导为组员的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期检查学校安全工作，健全安全保障制度。 2、每学期与全体教职工签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”，凡发生事故的，一律取消本年度评优评先资格，发生责任事故的，追究责任人责任。 二、制订规章制度和预案，使学校工作制度化、规范化。根据上级文件精神，结合学校实际，学校制订了如下工作制度：安全事故报告制度、地苏中学安全防

8、火制度、地苏中学安全用电 1制度、地苏中学寄宿生管理制度、地苏中学安全工作会议制度、地苏中学安全事故责任追究制度、地苏中学交通安全管理制度、地苏中学学生请假外出安全制度、地苏中学安全隐患排查和整改制度、都安县地苏中学地质灾害应急预案、地苏中学学校突发事件应急预案、地苏中学食品安全事故应急预案、地苏中学突发公共卫生事件应急预案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运作有序。 三、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。 1、每个月召开一次全校教职工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。 2、安全教育与教学活动相结合，坚持“三有”、“三进”

9、（即有计划、有教材、有老师，进课表、进课堂、进头脑），利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。 四、制订措施将安全管理工作落到实处。 1、加强学校消防安全工作，措施如下。（1）成立消防安全领导小组。（2）确立消防安全责任制、安全职责。 （3）制订消防安全管理制度、消防器材维护保养制度、门卫制度、事故追究制度。 2、加强游泳的安全教育，保障学生的生命财产安全。（1）学生不论是否会游泳均不得擅自下江河湖泊游玩。（2）学生游泳或学游泳应有大人陪同。 （3）加大教育深度，耐心讲解有关溺水与溺死

10、知识，使学生明确危害性自觉珍惜生命。 （4）制订安全游泳制度 3、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。（1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行处理。（2）学校建立“出入校人员登记制度”，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生请假必须与家长取得联系后方能出校。 4、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质。 （1）学校通过召开主题班会、广播、板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行教育。 （2）每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中派专人负责学生的安全工作。 （3）制订交通安全管理制度（4）学校与家长签订交通安全

11、协议书 5、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生。（1）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施将常见病、多发病控制在指标之内。 （2）要求学生做到。勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲，每天按时刷牙、漱口。 （3）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。 6、加强法制教育，抓好校园周边的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生。 （1）学校聘任了法制副校长，与乡派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。 （2）利用法制教育课，校园宣传手段开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。 韩 江2021.7

12、.20 第三篇：学校安全问题解决方案学校安全问题解决方案 景航学校：徐荣进上传：196681syx 如今，中小学生受到伤害，或者中小学生参与各种违法行为的报道不胜枚举，中小学生安全教育与安全问题是学校，家庭，社会共同关注的热点问题。我校导致中小学生安全问题的隐患主要表现在以下几个方面： 校园安全隐患： 1、来自学生之间的暴力，打斗行为。 2、商店，食堂，小卖店的食品安全。 3、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 4、理化生实验，体育远动中的意外伤害。 5、课间，室外活动时行走，上下楼或违纪攀爬造成的伤害 校外安全隐患： 1、校门外道路交通。 2、学校周边发生暴力，打斗，伤害行为。 3、

13、学校周边发生的敲诈，侵权行为。 4、因学生旷课，逃学，离家出走在社会上发生的不安全因素。 5、父母离异，单亲，空巢留守，私租房屋引发的不安全因素。 教育不当产生的安全隐患： 1、学校预防管理不当出现的安全责任事故。 2、学习，人际关系等出现心理压力造成的意外。 3、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。 4、期望值过高带来心理压力，造成不良后果。 5、逆反心理，特殊个性造成的不良后果。 针对以上问题特制订以下解决方案： （一）建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。 1、学校成立以校长为组长、书记为副组长各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检

14、查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安 全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。 组长：校长 副组长：书记、副校长 组员。中层干部。 2、与班主任和科任教师签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。 （二）制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度；领导蹲班制度；学校消防工作制度；出入

15、学校登记制度;节假日值班制度；饮用水管理制度；校舍安全检查制度；集会、集体活动安全预案；卫生防疫工作预案；防火安全预案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运作有序。 （三）加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。 1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。 2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。 （四）抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、

16、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处 1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生 （1）楼道及专用教室（理化生实验室、多功能教室、电脑室等）安装了灭火器等灭火工具。 （2）楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记，一楼固定式防护栏改为活页防护栏（既可以应对紧急事故，又可以防窃）。 （3）学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。 2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。 （1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。 （2）学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度

17、”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或少先队大队部出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。 （3）学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹，学校德育处对此按照“达标班考核方案”进行严格考核。 3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质 （1）开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班队会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。 （2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。 （3

18、）每天带班领导、值周生放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。 4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生 （1）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。 （2）要求学生做四勤。勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。 （3）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。 （4）不断提高眼保健操、间操的质量，增强体质，预防近视。 5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生 （1）、学校聘任了法制副校长及法制辅

19、导员，与社区派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。 （2）、利用法制教育课，校园宣传手段（小广播、黑板报、宣传栏等）开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。 （五）加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度。 1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。 2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向县教育局及

20、卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。 面对日益凸显的中小学生安全问题，学生自身，家庭，学校，社会应该共同努力，连成统一的整体，才能保证学生的安全。多一份小心，就多一份关心，只有这四种力量共同发生作用，紧密联系在一起，才能保证中小学生的健康成长。 第四篇：学校安全问题的解决方案学校安全问题的解决方案 学生安全问题不容忽视，如今中小学生和幼儿园幼儿受到伤害，和各种社会违法行为造成伤害报道，那是数不胜数，每年出现的学生因溺水的、交通事故而死亡的事实也是叫人心痛不已。固然，这些事故当中有好多都是来自不可抗力和因素，但是从某种角度来说，加强教育和了解问题的所在，有的事故是

21、可以避免。总的来说学校主要的安全问题大致有如下几点。 一、学生之间的暴力打斗行为。 二、学校食堂卫生、的商店的食品卫生安全问题。 三、学校周边由社会引起的不安全因素。 四、学校实验室、和上体育课发生的意外因素。 五、课间发生在室外、和上下楼梯引起的意外伤害。 六、学生在上下学的道路交通安全问题 七、学校幼儿园大型玩具和易损设施所引发的安全问题等等。 针对以上常见的学生安全问题，学校有必要制订以下的解决方案。 一、建立组织领导、落实责任制。 学校建立以校长为组长、其它各层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，各司其职，责任落实到个人，层层监管。定期检查学校的安全教育工，加强学生的安全防范意

22、识教育，确保学校对学生的安全宣传教育到位。提高学生的自我保护意识。 二、制订各项应急预案，做到有条有理，并在今后工作中不断完善，使工作责任落实，运作有序。 三、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会的三位一体的宣传教育工作。安全教育不但在抓得实，而且要形式多样，采取学生喜闻乐见的形式，效果要好很多。 四、教育学生提高自我保护意识、这样在所有有危险的活动、或实验中就会大降 低受到伤害的风险。 五、安全管理常态化。 把安全工作做到贯穿一日活动的各个环节之中，安全检查坚持做到三查：每周大查、每日细查、每月全面查。特别是在食品卫生安全管理方面，要做到非常认真、细致、严格。 六、建立学校安全工作日志

23、和学校班级安全工作日志制，将安全教育与日常检查融为一体，立足于每日一天安全管理，关注学校成绩比较差的学生，对他们的心里进行健康教育，鼓励他们，不自卑、不自弃、不抱怨，敢于正视自己的人生，学会感恩，懂得珍惜亲情、友情。 七、对幼儿园其中的隐患，要对园内的大型玩具进行定期检查，专人管理，对存在安全隐患的，要及时维修或封存。幼儿园内的环境的设施设备建设也一样重要，要进行了合理的布置和规划，一切为孩子，为了孩子的一切出发，为幼儿创造一个安全的乐园。 综上所述，学校对所有跟学生有关的安全问题，要警钟长鸣，要有紧迫感，不能松懈，只有学校以安全教育行为化，与学生家长相结合起来，动员社会上的力量，那么学生的安

24、全就会得到一定有效的保证。就会营造出一个安全、和谐、快乐的校园。 第五篇：幼儿园火灾安全隐患问题的解决方案幼儿园火灾安全隐患问题的解决方案 校园消防安全是消防部门的一项重要工作，幼儿园是培养祖国未来接班人的重要场所，因而消防安全尤为重要。近几年来发生的几起幼儿园火灾事故，让幼儿园消防安全成为关注的重点。为加强我园消防安全隐患排查、整治工作，切实有效整治火灾隐患，预防和控制火灾的发生，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保我园安全形势持续稳定，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导思想，以中华人民共和国消防法等法律、法规为依据，坚持“预防为主，防消结合”的消防安全工

25、作方针，积极开展消防安全教育活动，认真组织我园消防安全隐患排查，采取有效措施加以解决，全面消除校园消防隐患，确保师生生命和财产安全，维护我园安全稳定。 二、工作目标 通过开展安全隐患排查整治工作，切实落实安全责任制度，消除安全隐患，改善我园周边治安环境状况，遏制重大事故的发生，确保我园安全形势稳定，进一步强化安全教育，师生安全意识和防范能力明显增强。 三、组织领导 为确保排查整治工作顺利实施，我园成立消防安全隐患排查整治工作领导小组。 组长：xx园长副组长：xx副园长 成员：各班班主任及门卫人员 四、整改和预防方案 （一）加强幼儿园消防安全隐患的排查，以及安全关键部位的巡查，消除和整改我园存在

26、的各项安全隐患。 1.全力整改和控制电线老化、超负荷运转等问题，加强对教室、寝室等要害部位及人群密集场所的管控，强化对广大师生的消防安全常识教育和防火的实战操作演练教育。集中开展对园内所有用电用火设施的检查，清理违禁电源、电器设备，消除火灾隐患。我园把所有室内外的电线线路进行彻查，更换老旧电线。对破损的插座全部进行更换，避免同时使用多种电器，还为厨房用电拉专线。 2.重点清查具有火灾隐患的部位。对于存在有消防安全问题的部位，及时研究并落实解决办法和措施。我园在进行环境创设工作时，一般都会使用可燃材料装饰，存在极大的隐患。安全排查之后，我们尽量减少使用可燃材料进行环境创设工作，严禁在教室以及寝室

27、使用大功率电器进行取暖、蒸煮食物等。 3.重点部位重点防范。加强对用火、用电行为的消防安全管理，将容易发生火灾或一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全，以及对消防安全有重大影响的部位进行严格监管、监控，对隐患部位进行全方位检查。 （二）切实落实消防演练制度，制定演练预案。组织全园师生参与灾害疏散逃生演练活动。 1.加强消防安全教育。我园每学期开展1至2次安全知识宣传教育活动，重点对我园的师生进行消防知识、灭火技能和应急情况下的自防、自救、自护和互救能力的教育，每学期开展一次疏散演练活动，进一步提高全体师生紧急情况下的疏散和自救自护能力。 2.增添消防设备。我园严格按照消防法规安装和布置消防器械

28、，补充和完善各类消防器械。排查整改后，我们认真检查各类消防器械的使用情况，给每个教室都增添一个灭火器，在楼梯口安装安全出口指示灯，检修安全应急灯，确保每个器械都能在紧急情况下都能发挥作用。 （三）开展“家园配合，共同教育”消防安全宣传教育。 1.首先，学校高度重视消防的宣传教育，大力宣传安全用火、用电常识，教育学生严禁野外用火、玩火。 教师在日常的安全教育过程中，要告诉孩子不可以玩弄电器设备，教会孩子认识一些消防标志，发生灾害时如何保护自己，怎样拨打报警求救电话，远离灾害易发生区域等。 2.家长是孩子第一任启蒙老师，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因此，平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率。 3.老师和家长保持联系，经常沟通解决孩子日常学习生活中存在的不安全因素，教育孩子养成自我防范的好习惯。 消防安全工作是一项长期而重要的任务，事关师生的生命和财产安全。我们决心以科学发展观为指导，认真贯彻执行“预防为主，防消结合”的方针，全面落实各级消防工作精神，加强日常消防工作管理，以长备火灾之心，长抓消防工作不懈，切实做到防患于未然。我们坚信，在各级领导的大力支持下，我园的消防安全工作一定做得更好。第 17 页 共 17 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。