四《建筑工程合同(含FIDIC条款)》.docx

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1、四川自学考试工程造价理专业课程?工程合同理?的课程名称为?建筑工程合同含FIDIC条款?指定是?工程合同理?作者方 俊、胡向真北京大学2006.6 详细大纲： 课程名称：建立工程合同课程代码：0963第一部 课程性质与目的一、课程性质与特点 ?建立工程合同?是高等教育自学考试工程造价理本科专业的一门专业课是该专业的主干课程之一。本课程的学习对熟悉、掌握国际工程合同及其造价理具有非常重要的意义。 本课程重点阐述了国际工程承包合同中雇主、工程师、承包商等的责任与义务工程的计量与计价合同的变更与调整合同价格与支付合同的风险与以及索赔、争端与仲裁等内容。通过学习可以使考生对上述内容有比较系统地认识到达

2、熟悉FIDIC施工合同条件的根本内容为进展国际工程工程的造价理打下良好根底。 本大纲是根据天津高等教育自学考试工程造价理本科专业培养目的编写的立足于培养高素质人才适应工程造价理专业的培养要求。本大纲表达的内容尽可能简明实用便于自学考试。二、课程目的与根本要求 本课程的目的和任务是使考生通过本课程的自学和辅导考试进展有关FIDIC施工合同条件的根本知识与应用才能的考察和训练并理解国际工程合同理的现代进展为以后的学习和工作打下坚实的根底。课程根本要求如下： 1、掌握FIDIC施工合同条件的一般规定。 2、熟悉雇主、工程师、承包商及指定分包商的责任与义务。 3、掌握与工程工、质量、计量与计价、变更与

3、调整、合同价格与支付等有关条款的内容。 4、掌握开工检验、雇主接收等条款的内容。 5、熟悉风险与责任、不可抗力等内容。 6、掌握与索赔、争端与仲裁相关的内容。三、与本专业其他课程的关系 本课程是工程造价理本科专业的一门专业主干课在合同理与工程计量等学科领域起到承前启后和互相联络的作用本课程学习对熟悉与掌握国际工程合同及其造价理具有非常重要的意义。第二部 考核内容与考核目的第一章? 一般规定重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件的一般规定。考核知识与考核目的识记：1.2解释、1.3通信、交流、1.4法律和语言、1.7合同转让、1.12机详情、1.13遵守法律、1.14共

4、同和分立的义务。理解：1.1定义、1.5的优先顺序、1.6合同协议书、1.8的提供与保、1.9迟到的图纸与、1.10雇主使用承包商的、1.11承包商使用雇主的。 第二章 雇主一般一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件中雇主的权利和义务。二、考核知识与考核目的 识记：2.2容许、执照或批准、2.3雇主人员、2.4雇主的资金安排。 理解：2.1现场进入权。 应用：2.5雇主的索赔。 第三章 工程师重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件中工程师的权利和义务。二、考核知识与考核目的 识记：3.2工程师的委托、3.5确定。 理解：3.1工程师的任务和权利、

5、3.3工程师的、3.4工程师的交换。 第四章 承包商重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件中承包商的责任和义务。二、考核知识与考核目的识记：4.1承包商的一般义务、4.3承包商代表、4.4分包商、4.5分包合同的权益的转让、4.6合作、4.22现场保安。理解：4.2履约担保、4.10现场数据、4.11中标合同金额的充分性、4.13道路通行权和设施、4.14防止干扰、4.16货物运输、4.20雇主设备和供应的材料、4.23承包商的现场作业、4.24化石。应用：4.7放线、4.8平安程序、4.9质量保证、4.12不可预见的物质条件、4.17承包商设备、4.18环境保护、4

6、.19电、水和燃气、4.21进度。 ? 第五章 指定的分包商次重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉承包商对指定分包商承担得的责任和义务。二、考核知识与考核目的 识记：5.1“指定分包商的定义、5.2反对指定。 理解：5.3对指定分包商的付款、5.4付款证据。?第六章 员工一般一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件中有关职员和劳工的雇用及其安康和平安方面的合同条款。二、考核知识与考核目的识记：6.1职员及劳工的雇用、6.2工资和劳动条件、6.3为雇主效劳的人员、6.4劳动法、6.5工作时间、6.6为员工提供设施。 理解：6.8承包商的监视、6.9承包商人员、6.10承

7、包商的人员和设备。 应用：6.7安康和平安。 ?第七章? 消费设备、材料和工艺重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件对消费设备、材料和施工工艺的根本要求。二、考核知识与考核目的 识记：7.7对永久设备和材料的拥有权、7.8矿区使用费。 理解：7.1 施行方式、7.2 样本、7.6补救工作。 应用：7.3检查、7.4检验、7.5拒收。 ? 第八章 开工、延误和暂停重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件对开工、延误与停工的有关规定。二、考核知识与考核目的 识记：8.5由公共当引起的延误、8.11持续的暂停、8.12复工。 理解：8.1工程的开工、

8、8.2开工时间、8.3进度方案、8.4开工时间的延长、8.9暂停引起的后果、8.10暂停时对永久设备和材料的支付。 应用：8.6进展速度、8.7误损害赔偿费、8.8工程暂停。 第九章 开工检验重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件开工检验的机制。二、考核知识与考核目的 识记：9.3重新检验。 理解：9.1承包商的义务、9.2延误的检验。 应用：9.4未能通过开工检验。 ? 第十章 雇主的承受次重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件对工程移交和承受的要求。二、考核知识与考核目的 识记：10.4地表需要恢复原状。 理解：10.1对工程和区段的接收

9、、10.2对部工程的接收、10.3对开工检验的干扰 ? 第十一章 缺陷责任次重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条中规定的承包商对缺陷承担的责任以及需要在缺陷内完成的各项任务。二、考核知识与考核目的 识记：11.1完成扫尾工作和修补缺陷、11.7进入权、11.10未履行的义务、11.11现场的清理。 理解：11.6进一步的检验、11.8承包商的检查、11.5去除有缺陷的部工程。应用：11.2修补缺陷的费用、11.3缺陷的延长、11.4未能补救缺陷、11.9履约证书。 第十二章 计量与计价重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件有关计量与计价的要求

10、。二、考核知识与考核目的 识记：12.4略。 理解：12.1需测量的工程、12.2测量 应用：12.3估价。? 第十三章 变更和调整重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件中有关工程的变更与合同价风格整方面的内容。二、考核知识与考核目的 识记：13.1有权变更、13.2价值工程、13.4以适用的货币支付。 理解：13.6计日工、13.7法规变化引起的调整、13.5金额、13.8费用变化引起的调整。 应用：13.3变更程序。? 第十四章 合同价格与付款重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件有关合同价格与付款的的要求。二、考核知识与考核目的识记：1

11、4.4支付表、14.8延误的支付、14.3中支付证书的申请、14.6中支付证书的颁发。理解：14.1合同价格、14.2预付款、14.5用于永久工程的永久设备和材料、14.7支付、14.15支付的货币 。应用：14.9保存金的支付、14.10开工报表、14.11申请最终支付证书、14.12结、14.13最终支付证书的颁发、14.14雇主责任的终止 第十五章 雇主提出终止次重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件有关雇主终止合同的权利。二、考核知识与考核目的 识记：15.1改正、15.4终止后的支付。 理解：15.2雇主提出终止、15.3终止日时的估价、15.5 雇主终止合

12、同的权利 。?第十六章 承包商提出的暂停和终止次重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件有关承包商暂停和终止合同的权利。二、考核知识与考核目的 识记：16.3停顿工作及承包商的设备的撤离。 理解：16.1承包商有权暂停工作、16.2承包商提出终止。 应用：16.4终止时的支付。?第十七章 风险与职责次重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件合同双方应该分别承担的风险与责任。二、考核知识与考核目的 识记：17.1保障、17.5和工业产权、17.6责任限度。 理解：17.2承包商对工程的照、17.4雇主的风险造成的后果 。 应用：17.3雇主的风险。

13、 ?第十八章 一般一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件有关工程的要求。二、考核知识与考核目的 识记：18.1有关的总体要求、。理解：18.2工程和承包商的设备的、18.3人员伤亡和财产损害的、18.4承包商的人员的。?第十九章 不可抗力重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件有关不可抗力的规定。二、考核知识与考核目的识记：19.1不可抗力的定义、19.2不可抗力的、19.5不可抗力对分包商的影响、19.7根据法律解除履约。 理解：19.3 减少延误的责任、19.4不可抗力引起的后果。 应用：19.6可选择的终止、支付和返回。?第二十章 索赔、争端

14、和仲裁重点一、学习目的与要求 通过本章的学习熟悉FIDIC施工合同条件有关索赔、争端和仲裁的内容。二、考核知识与考核目的 识记：20.7未能遵守争端裁决会的、20.8争端裁决会的委任满。理解：20.3未能同意争端裁决会的委任、20.4获得争端裁决会的、20.5友好解决、。 应用：20.1承包商的索赔、20.2争端裁决会的委任、20.6仲裁 。第三部 有关说明与施行要求一、考核目的的才能层次表达 本大纲在考核目的中按着“识记、“理解、“应用等三个才能层次规定考生应到达的才能层次要求更才能层次为递进等级关系侯志必须建立在前者的根底上其含义是： 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义并能正确认识和

15、表达。 理解：在理解的根底上能全面把握根本概念、根本原理、根本与技能并把握上述内容的区别于联络。 应用：在理解的根底上能运用根本概念、根本原理、根本与技能分析和解决有关的理和实际问题并可以运用多个知识点进展综合分析解决问题。?二、 指定：?施工合同条件Conditions of Contract for Construction?国际咨询工程师结合会、中国工程咨询协会编译 机械工业 2002.5?三、自学指导 1、在开始阅读指定某一章之前先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的才能层次要求和考核目的以便在阅读时做到心中有数有的放矢。 2、阅读时要逐段细读逐句推敲集中精力吃透每一个知识点对

16、根本概念必须深化理解对根本理必须彻底弄清对根本必须结实掌握。 3、在自学过程中既要考虑问题也要做好阅读笔记把中的根本概念、原理、等加以整理这可从中加深对问题的认知、理解和记忆以利于突出重点并涵盖整个内容可以不断进步自学才能。?四、对社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求到达的才能层次并深化理解对各知识点的考核目的。 3、辅导应以考试大纲为根据指定为根底不要随意增删内容以免与大纲脱节。 4、辅导时应对学习进展指导宜提倡“认真阅读刻苦钻研主动争取帮助依靠自己学通的。 5、辅导时要注意突出重点对考生提出的问题不要有问即答要积极启发引导。 6、注意

17、对应考者才能的培养特别是自学才能的培养要引导考生逐步学会学习在自学过程中擅长提出问题分析问题做出判断解决问题。 7、要使考生理解试题的难易与才能层次上下两者不完全是一回事在各个才能层次中会存在着不同难度的试题。 8、助学学时：本课程共6学分建议总课时108学时其中助学课时分配如下：章 次课 程 内 容学 时1一般规定62雇主23工程师承包商65指定的分包商26员工27消费设备、材料和施工工艺68开工、延误和暂停29开工检验610雇主的承受411缺陷责任412测量和估价813变更和调整814合同价格和付款615雇主提出的终止216承包上提出的暂停和终止417风险与职责418419不可抗力220索

18、赔、争端和仲裁6?复习18合计108五、命题考试的假设干规定 (包括才能层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试和考试时间等) 1、本大纲各章所提到的内容和考核目的都是考试内容。试题覆盖到章适当突出重点试题内容不超纲。 2、试卷中对不同才能层次的试题比例大致是：“识记为 15、“理解为45、“应用为 40。 3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。 4、每份试卷中各类考核点所占比例约为：重点占6 5次重点占25一般占10。 5、试题类型一般分为：填空、名词解释、单项选择、多项选择、简答题、分析题。 6、考试采用闭卷笔试考试时间150分钟采用百分制评分60分合格。?

19、六、题型例如一填空题 1、雇主应在收到履约证书副本后 21 天内将履约担保退还承包商。二名词解释1、? 合同金额三单项 1、假设根据合同要求雇主按照承包商向承包商提供任何根底、构造、消费设备、或进入手段的占用权承包商应按照中规定的时间和方式向 B 提交此类。 A. 雇主 B.工程师 C. D.指定分包商四多项 1、假设雇主拟交换工程师雇主应在拟交换日42天前承包商告知拟交换工程师的 B、C、E 。 A. 职称 B.名称 C. D.程度 E. 有关经历五简答题 1、简要说明如何进展不可抗力的？六分析题 1、某污水线工程采用FIDIC施工合同条件1999年第一版在施工即将完工时工程师才发现图纸上所示的一污水段没有注明尺寸工程师立即与设计联络并将图纸上的错误纠正并承包商按纠正的图纸上的尺寸敷设道。承包商需要重新订购这种尺寸的段结果承包商的一个专业队的安装人员被迫闲置三周工已接近尾声无其他工作可做。承包商就此向业主提出工和相关费用的索赔。请问工程师能否批准这项索赔要求为？