青春飞扬 课件八年级全一册心理健康-华中师大版.ppt

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1、青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！,青春飞扬,华中师大版心理教育八年级第十四课,描绘青春,小组竞赛 要求：将全班分成四个小组，说出描述青春的词语，看哪个组说得最多。,同学交流，比较各自对青春的理解有何异同。,我眼中的青春,什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔,小结： 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义。年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。,风华正

2、茂 恰同学少年,畅想青春,年青热情活力蓬勃积极向上潇洒自由爽快豪放,心有多大，梦想就有多大，在我们的生活里，很多的人为着人生的梦想不断地前行，努力地拼搏，终于有一天走向成功的大舞台,一位哲人说过，世界上一切成功，一切的财富，都始于一个意念，始于我们心中的梦想。,面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。,大声地喊出你的梦想吧,请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么？,感悟青春,青春万岁,所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青

3、春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，是春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐的向前，向前！多沉重的担子，我不会软弱，多严峻的战斗，我不会丢脸，有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们！,歌曲欣赏,我的未来不是梦 - 张雨生你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦地工作你是不是像我就算受了冷落也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙

4、着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头,筑梦青春,从我的未来不是梦这首歌中你感悟到了什么？,筑梦青春,青春是什么？有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌着太多的快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。,筑梦青春之一拥有自信,相信自己是一种信念和力量,见证女排的力量,2016的里约奥运会再一次让世界见证的中国女排的爆发力，在小组赛、半决赛、决赛中一次又一次向人们展示了她们对奥林匹克精神的诠释，给人们上演了一场惊心动魄的素质较量。虽然历经重重周折

5、，但面对对手强大的攻势，中国姑娘们捍卫了传统的女排精神，以那永不停歇的冲天“志”和“气”，把每一场比赛推向了一个又一个高潮，最终捧得了奥运奖杯。 队长惠若琪在北大与同学们交流时说： “我们何其幸运，有一个团队，一起面对一切挑战，也能互相鼓励，战胜一切困难。”,见证女排的力量,1、从材料和图片中你感受到了中国女排身上有一种什么样的力量？,自信的力量,2、自信对我们筑梦青春有什么作用？,自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。,观察体验：观看一组照

6、片，体验自信者的风采。,从自信者的身上我们看到了什么？,自信的人共有的特征：活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、 幽默、勇敢、果断等。,学习电脑我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,我能行,试着成为一名自信者？,（1）发现自己的优点与长处（2）增强自己的实力撑起信心的保证（3）看到自己的进步（4）把你走路的速度加快25%，抬头挺胸走快一点（5）咧嘴大笑（6）怯场时，不妨道出真情，即能平静下来 （7）如用肯定的语气则可以消除自卑感（8）挑前面的位子坐（9）练习正视别人、练习当众发言（10)经常进行“我能行”的自我暗示 ,筑梦青春之二培养自强,猜一猜,在非洲大草

7、原的奥兰治河两岸，生活着 许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了只羚羊，然后分别把它们送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了只，而送到东岸的羚羊只剩下只请同学们猜一猜这其中的原因。,原来，东岸还生活着一群狼。面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。,问：这个故事给了我们怎样的启示呢？,大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。 苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。,读书思考： 1、

8、自强有什么作用？,（1）自强可以让我们更自信。（2）自强让青春奋进的步伐永不停息。,2、自强包括哪些内容？,不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。,谈迁是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史国榷，历时27年，这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而，不幸的事发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了!谈迁遭此打击，肝胆欲碎。然而，他没有气馁，而是从头做起。过了9年，他又写成了这部传世巨著。 谈迁的成功带给我们什么启示？,博古通今,成功要有自强的品质。要靠坚强的意志，进取的精神和持久的坚持。要为自己人生的理想执著追求，为实现目标不懈努力。,成功路上会遇到很多挫折，

9、只有自强的人，才能最终取得成功。,男女齐朗诵青春（男）青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。（女）青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。（男）青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。（女）青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。（男）青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。（女）青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生（合）青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。,课堂总结,

10、青春的探索需要自信，自信让我们充满激情；自强，让青春奋进的步伐永不停息。 站在青春的起点，怀揣美好的梦想，我们应激发激荡的青春活力，树立自信的青春热情，培养自强的青春态度，积极进取，让自己的青春更美丽。,当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？ 马云,青春修炼手册,我的青春梦想：_我的青春路径（我打算（可以从学习、家庭、同学关系、师生关系、社会实践等角度考虑，制定切实可行的计划）：_我的青春寄语：_我的青春见证人：_,随堂练习,1、青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。面对青春我们会( )

11、拥有无尽的遐想憧憬未来，形成不同的理想 规划青春路径放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A B C D,A,2、“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和辉煌。”这告诉我们( ) 青春意味着向上的活力拥有了青春，就一定会走向成功青春的我们拥有无尽的遐想青春是美好的，青春的探索不会停止 A B C D,C,3、美国一位心理学家曾经做了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中，他得出了一项惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么 ( )A“权威性的谎

12、言”具有权威性的力量B自尊、自信可以促人成功C有发展前途的孩子成功的机遇大D这只是一个偶然的巧合,B,4、高僧指点一个孤儿，让他把一块陋石拿到集市上去卖，但无论谁要买这块石头都不能卖。孤儿到集市卖石头，第一天、第二天，无人问津；第三天，有人来询问；第四天，石头已经能卖到一个很好的价钱了。高僧又说：“你把石头拿到石器交易市场去卖。”第一天，第二天，人们视而不见；第三天，有人问价；以后的几天，石头的价格已被抬得高出了石器的价格。高僧又说：“你再把石头拿到珠宝市场去” 高僧这样做的目的是( )A教孤儿学会骗人 B教孤儿如何把“陋石”炒为“宝石” C说明世上人与物皆如此，是“陋石”还是“宝石”全在自己

13、的感觉 D激发孤儿的自信心，让他坚信自己是一块无价的“宝石”,D,5、青春的探索需要自信，自信的作用有() 自信让我们充满激情自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持自信的人能够展现自己的优势与才华，激发潜能与活力自信的人可以获得更多的实践机会和创造可能 A B C D,D,6、古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。”正是这种令人惊叹的自信，使他点燃了智慧的火花，发现了“阿基米德定律”。这件事给我们的启示是( ) A青春的探索需要自信B自信是成功的唯一条件 C只要自信，青春一定能飞翔D阿基米德是个大力士,A,7、我国体育健儿刘翔，从小个性很强，喜欢与

14、同学们在学习、体育等各方面竞赛，每次竞赛都力争最好。如果这次不能如愿，他将加倍努力，继续争取下次第一。从而养成了奋发进取、永远向上、敢于拼搏的精神。在2004年雅典奥运会上尽管高手如云，他却脱颖而出，一举夺得世界冠军。刘翔的事例说明对一个人的成长具有巨大作用的是。( )A自尊 B自信 C自立 D自强,D,8、我国著名民间音乐家阿炳，原名华彦钧，他自幼生活在当时社会的最底层，但他热爱音乐，勤学苦练，留下了听松、龙船等传世佳作。特别是二胡曲二泉映月，更深刻地展示了他身处困境而对光明和未来的憧憬与向往。这说明( )一个人的潜能是巨大的 谋事在人，成事在天，要看个人运气 身处逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，要自强不息 胜者王侯败者寇A B C D,C,