幼儿园小班科学教案《找找好朋友》 (2).doc

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幼儿园小班科学教案找找好朋友幼儿园小班科学优秀教案找找好朋友活动目标：1、通过操作、摆弄，体验物体的一一对应关系。2、发现物体、图形的相似之处，进行初步而简单的求同和分类。活动准备：在娃娃家提供各种不同材质、不同颜色、不同样式的小手套和小袜子。红、绿两个玩具筐。活动过程：1、利用娃娃家中（或幼儿自己的）混成一堆的小手套、小袜子的问题情境引发幼儿的关注，教师：小娃娃们要出去玩游戏，可是找不到一样的袜子和手套了，谁能帮他找找呢2、提示幼儿找一找、看一看、分一分，如将小袜子放在红筐里、将小手套放在绿筐里、在小筐上贴上相应的标志，等等。3、找出成双成对的袜子、手套。帮助有困难的幼儿，如拿出一双袜子或手套中的一只，请幼儿寻找另一只。4、也可请幼儿找错或创设有错的问题情境，请幼儿观察、辨别手套、袜子的相同和不同。如拿出两只不一样的袜子，对幼儿说：我觉得对吗如果幼儿认为不对，可以接着问：你们说说它们哪儿不一样引导幼儿边说边指出不一样的地方。5、教师：几只小袜子是好朋友呀鼓励幼儿尝试点数1、2。6、教师：有什么好办法可以使两个好朋友不分开呢鼓励幼儿自己想办法，并动手尝试。如果小夹子夹上，把一只袜子或手套放在另外一只的嘴巴里，把两只袜子卷在一起放在小盒里。在幼儿完成后，教师给予鼓励：小朋友真能干，小娃娃谢谢你们！备注：此教材选自甘肃省幼儿园快乐与发展课程教师用书p143页。2