小班语言优秀教案及教学反思《过桥》.doc
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小班语言优秀教案及教学反思过桥活动目标知道儿歌名称，学会念 儿歌，会说出小动物的名称和过桥的样子。乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。教学重点、难点能正确说出小动物的名称和过桥的样子。活动准备录音机、磁带;小动物教具：小兔、小鹿、小乌龟、小鸭、袋鼠妈妈和小袋鼠、一幅背景图。活动过程1、组织幼儿随音乐走路进入活动室并找位置坐好。2、学习儿歌(1)引题：以小动物要去住在河对面的小熊一起过生日，引出儿歌题目过桥。(2)演示小动物过桥的样子，;.教.案来自:屈.老.师教.案网;强调其名称和过桥的样子。(3)引导幼儿用语言来表达小动物过桥的样子。3、音乐游戏：按走路的曲子来仿编过桥，并让幼儿进行歌表演来结束活动教学反思小兔、小鸭等小动物是孩子们最喜欢的动物，因此，活动中幼儿都能极参与学习，对动物过桥儿歌非常感兴趣，很快学会念儿歌，同时，能正确地说出对动物的名称和过桥的样子，活动基本上达到了教学目标。2
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