小班语言儿歌教案《小蚂蚁真有趣》含PPT课件.doc

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1、小班语言儿歌教案小蚂蚁真有趣含PPT课件活动目标：1、初步理解儿歌内容，感受儿歌的有趣。2、能口齿清楚地念出儿歌，念准趣(qugrave;)、须(x)活动准备：1、小蚂蚁手偶(实物)2、配套课件：小班语言儿歌课件小蚂蚁真有趣kj.2070活动过程：3、教师朗诵儿歌，通过提问进一步帮助幼儿理解儿歌内容。(1)教师：小蚂蚁到底为什么要把触角碰在一起呢它们是怎么走的呢我们一起来听一听。(2)教师有节奏地完整朗诵儿歌，要求幼儿认真倾听。(3)教师：原来，小蚂蚁的触角碰在一起是在干什么呀(传递消息。)它们传递了一个什么消息(去抬米。)它们是怎么走的(排队走。)(4)介绍儿歌名称小蚂蚁真有趣。4、带幼儿一

2、起朗诵儿歌。(1)引导幼儿看图朗诵儿歌。(2)要求幼儿口齿清楚地念出儿歌，念准趣(qugrave;)、须(x)(3)师幼边念儿歌边用动作表现儿歌的内容。指导建议：本活动主要引导幼儿理解儿歌内容，通过儿歌感知小蚂蚁通过碰须须传递消息，排队走搬运东西的特征。针对小班幼儿的特点，教师在活动开始可用蚂蚁手偶与幼儿互动，激发幼儿的活动兴趣;在活动中用图片和有针对性的提问帮助幼儿理解儿歌的内容。由于云南方言里通常被念作i,教师要注意纠正幼儿的发音，要求幼儿能口齿清楚地念出儿歌，念准趣(qugrave;)须(x)，通过念儿歌、发准字音，为幼儿学好普通话打下基础。推荐阅读：大班游戏教案及教学反思蚂蚁搬家大班语言故事教案小蚂蚁坐汽车含幼儿园中班语言课教案小蚂蚁坐汽车含中班美术教案蚂蚁小班健康详案教案及教学反思蚂蚁搬豆2