幼儿园中班教师教育随笔《眼泪的效应》.doc

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幼儿园中班教师教育随笔眼泪的效应我带的是幼儿园中班，小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间，冬冬特别兴奋，就是不愿意睡觉。我请人困意，陪他玩游戏，忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充满了眼眶。冬冬看见了：老师，你怎么哭了我没哭。没哭怎么眼里都是眼泪啊我笑了：那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢冬冬挠挠头：是因为我不愿意午睡吗对了，你刚才打了个哈欠，所以你流泪了。对，乖冬冬，观察的可真仔细。我拍拍他的脑袋。为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪，我赶紧先问他问题：打哈欠是会流泪，你知道还有什么情况下会流泪吗冬冬兴奋起来：吃辣椒是会流泪;丢掉西奈的东西会难过得流泪;生病很痛苦是会流泪;哈哈大笑事业会流泪;做错事挨批是会流泪;还有妈妈看电视有时也会流泪在我的启发下，冬冬说了许多不同情况下流的泪。我又接着问他，喜欢什么时候的泪，不喜欢什么时候的泪为什么这下冬冬更有精神了。在思考回答的过程中，他自己明白了该如何减少那些令人不愉快的泪，如，生病时要坚强，小伙伴之间要友好相处，没做错一件事，要从中吸取教训不再重犯说到这里，小家伙想起累了：老师，你是打哈欠流泪的，打哈欠说明你困了，咱们睡觉吧!嗯!在心底为冬冬懂事儿高兴的同时，我决定午睡后赶紧找资料查阅一下泪水的成因，以准备回答冬冬可能要提到的问题。1