小学一年级语文教案——识字一教案.doc

《小学一年级语文教案——识字一教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级语文教案——识字一教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学一年级语文教案识字一教案一、教学目的：1、认识万、复等13个生字。会写万、丁等5个生字。认识欠字旁。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻的感受。二、重点难点：在语境中识字部分，学写生字。三、教学准备：生字卡片、课件图画。四、教学方法：采取观察法和朗读法授课。五、教学课时：2课时。六、教学过程：第一课时一、导入、揭题。1、同学们，我们的大自然一年有四季：春、夏、秋、冬，你们最喜欢那个季节呢那为什么呀，用一句话说出你的感受，与大家分享一下好吗?()2、老师多高兴啊，与你们一起分享季节。有一件事情，就得告诉你们，昨晚，我收到一份春姑娘的邀请，她特地的要我们班的同学一

2、块去春天乐园里找春天，她还告诉我一个秘密，只有细心和用心的同学才能找到。3、过度：多美的春天呀，让我们来看看春姑娘送来什么礼物。板书：识字一，带拼音，齐读。看谁的声音读得最好听。二、看图感受春天美并识字。1、开场白：展示出句子，老师范读，学生认读，齐读。2、看图认识并朗读词语。A:在春天的乐园里你们都看到了什么，能用上春天来了作为开头，把你看到得都告诉大家，看谁看得细，说得美。B:你们真是一个细心的孩子，说得真棒！那来请收下春姑娘的一份礼物吧！（出示：莺歌燕舞）C:相机出示课件：柳绿、花红、莺歌、燕舞、冰雪、融化、泉水、百花、百鸟、争鸣。D:百花齐放（花开）、春回大地（草绿）、百鸟争鸣（读这个

3、词语的时候，你们最想看到什么、听到什么）柳绿花红、冰雪融化、泉水丁冬，真的是万物复苏啊。E:你们从课外书上又看过那些描写春天的词语啊能拿出来玉春姑娘比个高低吗F:讨论：你们真了不起，赶紧把你喜欢的词语在小组内与伙伴们交流，轮流地说。G:同学们，春天给我们带来了无限美好的希望，让我们齐读这些词语来歌颂美好的春天吧！（齐读、小组赛读、男女读）三、学习生字。1、过渡：这些词语里面有13个生字要学习的。2、请同学们读一读这些生字，你觉得那些生字的读音要特别注意，清在字下画横线。（自由读）3、你们要提醒小伙伴们注意哪些字的音呢，为什么4、从字形上看，你们觉得那些字笔画多，难记呢5、重点、点拨舞、柳：你们

4、用什么方法记舞呢动作记忆；部首简笔记忆柳；用拆部件记忆复。6、讨论：学生小组讨论记忆其他字。7、交流：你能记住那个字呢使用什么方法记的歌字认识欠字旁。8、你们真棒，去掉拼音，打乱顺序读生字。A:自由读。B:抽读。C:开火车读。D:全班齐读。四、画春天，完成课后练习。1、过渡：时间都差不多了，在我们离开春天乐园的时候，我想提议，细心的孩子们，用你的耳朵、眼睛、心灵去画一幅美丽的春景土，送给我们可爱的春姑娘吧！2、小组内商量可以画些什么呢（讨论）3、师生一起唱歌，一起画画。4、同学们你想画些什么呢对春天你有什么希望和向往呢给自己的画取个名字。五、小结：春天真美，所有的植物、动物、还有你们都长大了，多神气的春天啊！4