2022年学校工匠进校园系列活动方案.doc

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1、学校“工匠进校园”系列活动方案 商业学校工匠进校园系列活动方案 活动背景 2016年4月26日，zzz总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调要弘扬工匠精神。李克强总理在2016年政府工作报告中要求培育精益求精的工匠精神。教育部关工委、中华全国总工会宣教部根据中央领导指示精神，决定与全国各省市关工委一起开展工匠进校园活动，并于2016年10月10日在北京工业职业技术学院举办大国工匠进校园启动仪式暨首场活动。会后，教育部关工委召开了部分省市关工委和试点院校负责人座谈会，要求在2017年上半年前启动，下半年在职业院校全面开展此项活动。 二、指导思想 我校开展工匠进校园活动，是劳模精神进校园

2、活动的深化与发展，具有更强的现实针对性和时代紧迫性。工匠精神是一种职业理念，更是一种人生态度和追求，是职业院校学生成长成才的思想根基。为此，我校为了弘扬工匠精神，增强学生的爱国情感，陶冶学生的爱国情操，激发全体师生的爱国热情，丰富校园文化生活，在全校范围内开展坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养系列活动。 三、活动主题 坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养。 四、活动时间 2017年3月1日2017年12月31日 五、参与对象 全校学生分年级分专业参与 五、活动内容 （一）、工匠精神讲座及参观学习活动 （活动时间预计为4月） 邀请各行业工匠大师围绕工匠精神，

3、讲述自己的工作实践和奋斗历程，诠释精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新的工匠精神，教育我校青年学生深刻理解工匠精神的内涵，树立正确的价值观、人生观和职业观。 （教学部可组织邀请专家进行专业讲座及参观学习活动） （二）、开展弘扬工匠精神、提高职业素养主题班会 （活动时间预计为5月） 各班开展弘扬工匠精神提高职业素养主题班会，在学生中进行工匠精神大讨论，通过引导，让追求卓越成为学生的目标，逐步形成严谨治学、精益求精的学习氛围，使工匠精神成为我校校园文化的重要组成部分。各班级要制作主题班会活动小报，围绕主题设计活动各环节，填写团支部活动记录手册，相关资料以电子版形式上交学生处团委。 （三）、开展以

4、弘扬工匠精神，助力青春梦想为主题的商校好声音校园十佳歌手赛 （活动预计时间为6月） 为了弘扬工匠精神，增强学生的爱国情感，陶冶学生的爱国情操，丰富校园文化生活，在全校范围内开展主题为弘扬工匠精神，助力青春梦想的商校好声音校园十佳歌手赛。 （四）、开展弘扬工匠精神、提高职业素养学生素质提升活动 （活动时间预计为6月） 学生干部是学生群体的领头人和先锋模范，针对团委学生会干部和班级干部代表开展以弘扬工匠精神、提高职业素养为主题的学生素质提升活动，通过系列活动使学生的职业素养得以提升，通过学生干部带领班级同学坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养。 （五）、开展工匠精神进家庭活动。

5、（活动预计时间为6月） 通过学校的家委会、家长学校、家长沙龙以及微信、微博等形式向学生家长广泛宣传工匠精神，宣传各行各业工匠的优秀事迹，帮助他们树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的理念，坚信他们的子女只要努力，人人皆可成为行业的高技能人才。引导家长鼓励子女向工匠学习，争当新时代的工匠。 （六）、组织开展工匠精神为主题的成人仪式教育 （预计活动时间为10月） 开展以坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养为主题的成人仪式教育。引导我校青年学生坚定理想信念，弘扬工匠精神，增强职业信心，提高职业素养。 （七）、开展以弘扬工匠精神，彰显青春风采为主题的社团汇报演出 （活动时间预计为12月）

6、 通过丰富多彩、形式多样的学生社团汇报演出，来诠释我校中职生对于工匠精神的理解，激发我校青年学生热爱专业，钻研专业的热情，通过社团活动来营造浓厚的校园学习氛围，增强作为应用技能型人才的自信心和自豪感，为自己的职业人之路做好充分准备。 （八）、开展文明商校人活动 （活动的时间2017全年） 使工匠精神专题教育和日常养成相结合，通过文明礼仪养成教育，使我校学生的自身素养得到提升，使学生的全方位发展更加精益求精。通过开展班级文明礼仪标兵评选活动，以点带面地引领班级学生在文明礼仪、行为规范等日常养成的提高。通过我校学生综合素养的提升增强职业信心，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。 学生处、团委 内容总结（1）学校“工匠进校园”系列活动方案 商业学校工匠进校园系列活动方案 活动背景 2016年4月26日，zzz总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调要弘扬工匠精神（2）学校“工匠进校园”系列活动方案 商业学校工匠进校园系列活动方案 活动背景 2016年4月26日，zzz总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调要弘扬工匠精神