高考语文复习--补写语句题型答题技巧 课件21张.pptx

《高考语文复习--补写语句题型答题技巧 课件21张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习--补写语句题型答题技巧 课件21张.pptx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、补写语句,一、题目特点1、要求：“根据材料内容”补写句子，并且不能照抄材料，另有字数限制。2、来源：补写的句子内容来源于文本。要从上下文的有关材料中去提炼和概括。3、关系：补写句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯（过渡）。4、规范：既要内容上符合语言环境，也要句式上符合语言特征。5、固定：“来源于文本”“引领、总结、衔接”这两层意思综合起来，答案相对固定。,二、答题步骤1阅读 拿到题目先阅读，把握语脉，理清层次和前后逻辑 (如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。2推断 一是据上下文逻辑的发展推断出所补写语句的内容，做到内容上扣

2、得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推断出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3检查 检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。,题型一：,1、材料性质：记叙性语段主要信息:叙述的主体（对象）主体的经历及特征叙述的意义及目的2、句子特征：总领句过渡句，有“但是”提示的转折意总结句,真题体验：2017年高考全国卷2,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分） 为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对次有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 ，就可以变成什么颜色。其实， 。蜥蜴类动

3、物的皮肤变色 ，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。,1、想变什么颜色 2、事实并非如此 3、是需要外在条件的,归纳答题技巧：,1、记叙类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素，不能顾此失彼。2、关注句子位置确定其性质。3、关注关联词的提示作用。,题型二：,1、材料性质：说明类语段2、主要信息：被说明的事物及其主要特征物体-属性、特点、功用景物、建筑物-方位、大小、结构、成因抽象事物-内涵、外延、属性说明的目的3、句子特征：总领句过渡句总结句,真题演练：2016年高考全国卷1,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

4、严密。每处不超过15个字。（6分） 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素 ，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是 ，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。就其原因，就是花瓣表皮的液泡内PH值发生了变化， ，从而形成花的颜色的变化。,在不同环境中会形成不同颜色(2分) 有些花的颜色可以一日数变(2分) 花青素也就随之发生变化(1分),归纳答题技巧：,1、弄清所补写句子属于事物哪方面特征、作用、意义2、关注句子位置确定其性质，关注关联词的提示作用3、注意选用

5、词语、句式的准确性,题型三：,1、材料性质：议论类语段主要信息：议论的话题、中心看法证明中心看法的证据结论是什么2、句子特征：总领句论点句总结句,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）,现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记，但很多世界知名的大学有明确规定， 。斯坦福大学教室的现代化教学设备应有尽有，然而很多学科的教学完全不用电脑， ，就是老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记。斯坦福的老师为什么坚守传统？这是由学科的性质决定的。像数学这种课程，如果老师只是展示事先准备好的PPT，学生就没有机会领悟推导的过程，再加上

6、自己不动手抄写，上课内容成了过眼烟云， ，结果根本无法掌握好这些学科。,1、课堂上禁止用手机拍摄教学内容 2、仍然坚持传统的教授方式3、脑子里留下的印象会很浅,归纳答题技巧：,1、注意补写句子的位置和性质。如：若为论点句，则必须分析事实材料和理论材料的本质和联系，概括出论点，并用简洁语言表述。2、注意提示性语句。如：首先，其次；一方面，另一方面等。,2021全国乙卷20. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少

7、有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中，蔗糖的甜度次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猕猴桃。水果中的有机酸,可以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是 。,不仅与含糖量有关。 果糖的甜度最高。因为山楂含有肌酸。,2021全国新高考1卷 近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端

8、冰雪环境中。，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。,A雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色,在阳光不足的冬天 未成熟时是绿色 加快融雪速度,2020全国1卷20在下面一段文字横线处补写恰当的语句

9、，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段， ，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善，有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究， ，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象，其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示， ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。,1 记忆力已经开

10、始减退/开始出现记忆障碍。2 他们被随机分为两组。3 有氧运动组的成绩有明显提高。,2020全国2卷20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字，(6分) 无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会产生焦虑与精神压力;基露时间长，_，甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时， 均会产生水久性听力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。,则会造成听力损失无论暴露时间长短如果音量过大,2020全国3卷20.在下面一段文字横线处补写

11、恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) 食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，_。食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能_，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是_，又称为膳食生热作用。我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。, 都需要消耗能量 直接吸收 食物热效应,2019全国1卷20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 研究发现，人们所受压

12、力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系，最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平 ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见， 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。,（1）人们所承受的压力与肥胖有一定联系（2）本来应该是低谷时（3）压力产生的时间点,2019全国2卷20

13、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶， ，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与 密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽 ，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。,有些先长叶后开花植物的芽生长所需温度生长所需温度比叶芽高,2019全国3卷20在下面一段

14、文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精传化为乙醛； ，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低， ，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人， ，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。,另一种叫乙醛脱氢酶；代谢乙醛的能力较差；体内乙醛脱氢酶活性较高,总结: （答题思路）,1、阅读全文，了解文段性质和内容，确定 。2、明确空缺句子 （开头 中间 结尾；领起 过渡 总结）；找好空缺句子的相关 （关联词、标点符号、标志词语：首先、其次；一方面、另一方面等等）。分清句间上下文的 。 3、按照 要求，结合 选词， 作答。,文段中心,位置、性质,暗示、参照,逻辑关系,题干,文本,规范概括,