第6课《散步》 课件(33张PPT)部编版语文七年级上册.pptx

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1、看完以上的图片，请问你有何感想？,莫怀戚,散步,体裁：记叙文,作者简介,莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集诗礼大家、大律师现实录、长篇小说经典关系、透支时代。,读一读:,嫩芽 霎时 拆散 分歧 熬过 水波粼粼 各得其所,nn sh chi q,o ln,信服：分歧：各得其所：委屈:蹒跚：,相信并佩服。,（意见、思想）不一致，有差别。,每一个人或事物都得到合适的安顿。,受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里指使儿子受到委屈。,腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。,释词:,散步过程中出现了怎样

2、的分歧？,整体感知：,母亲儿子,走大路走小路,平顺有意思,我感到责任重大,通读课文，体会各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？,“我”,母亲,儿子,妻子,孝顺、沉稳,和蔼慈爱、善解人意,聪明、活泼、 乖巧,贤惠、温柔,美,1、英国哲学家培根曾说过：“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”,朗读并积累名句,2、“老人和儿童属于社会中的弱势群体，他（她）们的生活状态，最能真实地反映一个社会国家的文明程度。”,3、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。（孟子）,金 文,说文解字：善事父母者。从老省，从子。子承老也

3、。呼教切,品味语言,散步语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味，如同橄榄一般，越嚼越有滋味。你有发现美的眼睛吗？阅读这些句子，对人物间的情感进行品读、赏析。,这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。,1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”,2、我的母亲又熬过了一个寒冬。,熬：忍受，艰苦支持。由“熬”字我们可以想像母亲过冬的艰难，也可以想像“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。,这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时，说了

4、由甲到乙，再由乙到甲，便可以构造出这样的妙句。,3、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”,4、我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。妻子呢，在外面，她总是听我的。,写出母亲的慈爱；儿子的乖巧；妻子的贤惠。突显了“我”在家里的决策地位，因此感觉到责任重大。,以小见大,5、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。,(夸张),承前启后,中年人,善待衰老的生命,爱护幼小的生命,人生的责任感、使命感,以小见大,小 事,中 心,以小见大,散 步,尊老爱幼,景物描写,1、文章哪几个段落有写景的片段？ 分别

5、写了哪些景物？,第4段：,第7段：,田野、新绿、嫩芽、冬水,菜花、桑树、鱼塘,（2）景物描写有什么作用呢？,第4段,表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力，体现对生命的珍视。,第7段,小路的远景写出了春天的气息，烘托了散步的温馨和快乐，体现对生活的热爱。,练习,三、练习1、下列各语句中无错别字的一项是(A)A .这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着。B .田里的冬水也汩汩地起着水泡。C .后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。D .我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。,本文采用了以小见大的写作手法，记叙了一家四口在田野上散步的事，生动表现了家庭的和美温馨，体现了中华民族尊老爱幼、以孝为先的传统美德，也点出了中年人承前启后的人生责任和使命。,中心思想,赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等值。（毕淑敏孝心无价）,欣赏歌曲,相亲相爱,作业,1.写一篇同题目作文散步，集中记叙一件事情。2.拓展阅读孝心无价，并借阅毕淑敏文章。,