第26课《诗词五首——雁门太守行》课件（共20张PPT） 部编版语文八年级上册.pptx

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1、雁门太守行,（唐）李贺,学习目标,1.记住与诗人有关的文学常识。2.能理解题目含义、诗意并体会作者 的思想感情。3.能流利背诵、准确默写这首诗。,李贺（790816）， 代著名诗人，汉族，河南福昌人。字 ，“长吉体”，世称 、 等，与 、 三人并称唐代“三李”。祖籍陇西，生于福昌县昌谷（今河南洛阳宜阳县）。一生愁苦多病，仅做过3年九品微官奉礼郎，因病27岁卒。李贺是中唐 的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜。,作者简介,唐,长吉,鬼才,诗鬼,李白,李商隐,浪漫主义诗人,ln,si,yn zh,zhng,唐代中期，各地藩镇拥兵自重，不服从

2、朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。虽然带有想象成分，并非纪实之作，但在当时是有典型性的，且富有很强的现实意义。作者热情地歌颂那些浴血奋战、以身殉国的将士们。,背景介绍,雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。摧：甲光：金鳞：这一联的意思是：,毁坏。,铠甲迎着太阳闪出的光。甲：这里指铠甲，战衣。,形容铠甲闪光如金色鱼鳞。金：像金子一样的颜色

3、和光泽。,敌军像乌云般来势凶猛，仿佛城墙也要被摧垮，铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞般闪耀着金光。,角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。塞上：燕脂：凝：这一联的意思是：,在深秋的季节中，遍地响起了军号声，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。,长城一带，这里泛指北方边境。,即胭脂，这里指战场上的血迹。,凝聚。,半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。临：霜重：声不起：这一联的意思是：,形容鼓声低沉，不响亮。,半卷着红旗的援军赶赴易水，凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，响不起来。,抵达。,凝重的霜。,报君黄金台上意，提携玉龙为君死。提携：玉龙：君：,提起。,指宝剑。,这里指君王。,为了报答君王的厚爱， 我甘愿高举宝剑战死

4、在疆场。,这一联的意思是：,背诵诗歌,探究一：概括这首诗的主要内容，并思考全诗表现了诗人怎样的思想感情？你从哪里可以看得出来？（比一比谁最快）,明确：（1）本诗描写了边塞紧张的战斗气氛， 叙写了从白天到夜晚的战斗全过程， 突出将士浴血奋战的勇武形象，歌颂 将士们誓死报国的爱国情怀。 （2）从“报君黄金台上意，提携玉龙 为君死，”可以看得出来。,探究二：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”是千古名句，你能说说句中的用词之妙吗？（2分钟以后比一比谁说得好）,明确：（1）“压”是“逼迫”的意思，敌军像黑云 一样压向城头，想把城摧毁，运用比喻， 生动形象地把敌军人马众多、来势汹猛， 以及交战双方力量悬

5、殊，守军将士处境 艰难等，淋漓尽致地揭示出来； （2）“开”写出了守军将士披坚执锐、严 阵以待、雄姿英发、士气高昂和敌军形 成鲜明对比。,黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。,塞上燕脂凝夜紫,角声满天秋色里,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,当堂训练,分享收获,今天你从这首诗中知道了什么？,2、你还知道有关描写西湖或早春景象的诗句吗？,分享收获,今天你从这首诗中知道了什么？,教师寄语： 诗歌是人类精神的家园，而边塞诗中所蕴含的壮美崇高的家国情怀，则是华夏子孙精神家园中最为绚烂多姿的一部分，作为新时代的青少年，老师希望同学们能够勇敢地担当起传承中华文明，复兴伟大中国梦的历史使命，珍爱和平立志成才，长大后报效我们的国家，造福我们的家园。,谢 谢,