部编版一年级语文下册四个太阳第二课时教案.doc
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部编版一年级语文下册四个太阳第二课时教案部编版一年级语文下册四个太阳第二课时教案教学过程达标检测一、复习旧知1.出示生字卡片和字词卡片,指名学生认读、组词。2.齐读课文,说说课文讲了什么。6.读一读下面的词语。高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖二、学习第1自然段1.出示课件:夏日炎炎的画面,说说烈日当空照的感受。2.在这样炎热的夏天里,你有什么愿望呢3.让我们来看看小作者有什么愿望吧。自己读第1自然段。4.小画家要画个绿绿的太阳送给夏天,那就让我们一起来欣赏一下这绿绿的太阳吧!(出示课件)5.这个绿色的太阳你喜欢吗为什么教师指导朗读,感受绿太阳带来的凉爽。7.根据课文内容填空。我把绿绿的太阳挂在。、,到处一片清凉。三、学习第2自然段1.秋天到了,你会看到怎样的景象呢(出示课件:果园)文中的小画家也画了秋天的太阳,大家读读第2自然段,看他画的秋天的太阳是怎样的。2.看了画以后你最想干什么最想对秋姑娘说什么3.引导学生说一说秋天的太阳给大家带来了什么。4.重点指导朗读句子:金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。8.你眼中的秋天是怎样的写一写。1 22
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