幼儿园教育笔记:学会赏识孩子.doc
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1、幼儿园教育笔记:学会赏识孩子幼儿园教育笔记:学会赏识孩子不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。浩浩是我们班一个特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢,可他又是典型的调皮大王,捣蛋大王。在与小朋友玩游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他一起玩。在我的观察中,浩浩其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。每次在户外活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。但他与人交往的方法不是很正确,所
2、以经常导致一些不愉快的事情发生,经常让小朋友打小报告。在幼儿园一日生活中,浩浩免不了要被小朋友告状:看书的时候,他总是不断的离开座位,和别的小朋友抢图书,而在抢图书的时候不小心又碰到了旁边的小朋友,所以,我听到的就是:“老师,浩浩抢我的图书了”“老师,他碰到我了”。针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办?鼓励他与小伙伴要团结友爱,互相谦让,有玩具大家一起分享玩,学会与小朋友共享快乐。浩浩小朋友的体育表现特别棒,在运动会中拍球比赛还获得了年级第二名。我有意让他在班级教其他小朋友拍球展示他的特长,并对他适时地进行表扬,引导其他孩子向他学习。慢慢的,浩浩的笑声多了,投诉、打小报告的少了,小朋友们都愿意跟他一起玩了。“人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。“学会交往、学会合作、学会创造”是我们的教育宗旨,爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些赏识,多关爱一下调皮的孩子吧!你肯定会有意想不到的收获。2
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