九年级全册物理知识点.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《九年级全册物理知识点.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级全册物理知识点.doc(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、. .目 录第十三章内能1第一节分子热运动1第二节内能1第三节比热容2第十四章内能的利用3第一节热机3第二节热机的效率3第三节能量的转化和守恒3第十五章电流和电路4第一节两种电荷4第二节电流和电路5第三节串联和并联6第四节电流的测量6第五节串、并联电路电流的规律7第十六章电压电阻8第一节电压8第二节串、并联电路电压的规律8第三节电阻9第四节变阻器9第十七章欧姆定律10第一节电流与电压和电阻的关系10第二节欧姆定律10第三节电阻的测量10第四节欧姆定律在串、并联电路中的应用11第十八章电功率12第一节电能电功12第二节电功率12第三节测量小灯泡的电功率13第四节焦耳定律14第十九章生活用电15第
2、一节家庭电路15第二节家庭电路电流过大的原因15第三节平安用电16第二十章电与磁17第一节磁现象磁场17第二节电生磁17第三节电磁铁电磁继电器18第四节电动机18第五节磁生电19第二十一章信息的传递20第一节现代顺风耳20第二节电磁波的海洋20第三节播送、电视和移动通信21第四节越来越宽的信息之路21第二十二章能源与可持续开展22第一节能源22第二节核能22第三节太阳能22第四节能量与可持续开展23. .word. .第十三章 内能第一节 分子热运动1、物质是由大量分子、原子构成的,分子的直径大约为10-10m.2、扩散现象:定义:不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散.扩散现象说明
3、:分子在不停地做无规那么的运动,且分子之间有间隙.生活举例:“花气袭人知骤暖;“墙角放煤,日久变黑;“酒香不怕巷子深;“槐花飘香.固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢.汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象.扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规那么运动越剧烈,扩散越快.由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规那么运动叫做分子的热运动.3、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的.当分子间距离等于r0r0=10-10m时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力;当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力
4、增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为斥力;当分子间距离增大,大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用力表现为引力;当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了.第二节 内能1、内能:定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能.一切物体在任何情况下都有内能.内能的单位为焦耳J.内能具有不可测量性.2、影响物体内能大小的因素:温度:在物体的质量、材料、状态一样时,物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;反之,物体的内能增大,温度却不一定升高例如晶体在
5、熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变,内能减小,温度也不一定降低例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变.质量:在物体的温度、材料、状态一样时,物体的质量越大,物体的内能越大.材料:在温度、质量、状态一样时,物体的材料不同,物体的内能可能不同.存在状态:在物体的温度、材料、质量一样时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同.3、改变物体内能的方法:做功和热传递.做功:做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加将机械能转化为内能.物体对外做功物体内能会减少将内能转化为机械能.做功改变内能的实质:内能和其他形式的能主要是机械能的相互转化的过程.如果仅通过做功改
6、变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小.热传递:定义:热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温局部传到低温局部的过程.热量:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量.热量的单位是焦耳.热量是变化量,只能说“吸收热量或“放出热量,不能说“含、“有热量.“传递温度的说法也是错的.热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加.注意:a.在热传递过程中,是内能在物体间的转移,能的形式并未发生改变;b.在热传递过程中,假设不计能量损失,那么高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量;c.因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度,所以在热传递过程中,高
7、温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度;d.热传递的条件:存在温度差.如果没有温度差,就不会发生热传递;e.做功和热传递改变物体内能上是等效的.第三节 比热容1、比热容:定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容.比热容用符号c表示,它的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/kg.比热容是表示物体吸热本领的物理量.物理意义:水的比热容c水4.2103J/kg,物理意义为:1kg的水温度升高或降低1,吸收或放出的热量为4.2103J.比热容是物质的一种特性,比热容的大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关
8、.水的比热容大的利用:一是取暖;二是散热;三是调节气候.比拟比热容的方法:a.质量一样,升高温度一样,比拟吸收热量多少加热时间:吸收热量多,比热容大.b.质量一样,吸收热量加热时间一样,比拟升高温度:温度升高慢,比热容大.2、热量的计算公式:温度升高时用:Q吸cmtt0;温度降低时用:Q放cmt0t;只给出温度变化量时用:Q=cmt.Q热量焦耳J;c比热容焦耳每千克摄氏度J/kg;m质量千克kg;t末温摄氏度;t0初温摄氏度.审题时注意“升高降低到10还是“升高降低了10,前者的“10是末温t,后面的“10是温度的变化量t.由公式Qcmt可知:物体吸收或放出热量的多少是由物体的比热容、质量和温
9、度变化量这三个因素决定的.第十四章 内能的利用第一节 热机1、热机定义:将燃料燃烧时释放的内能转化成机械能的装置.2、内燃机:是让燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机.最常见的热机是汽油机和柴油机.3、内燃机的工作过程:四冲程内燃机的工作过程由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成,四个冲程构成一个工作循环,每一工作循环活塞往复运动两次,曲轴转动两周,对外做功一次.4、内燃机的能量转化:压缩冲程是将机械能转化为内能;做功冲程是将内能转化为机械能.只有做功冲程是主动依靠高温高压燃气推动活塞做功,其余三个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的.内燃机开场运转时,要靠外力先使飞轮和曲轴转动起来,由曲轴通过连
10、杆带动活塞运动,之后才能循环继续工作,但同时不断地消耗燃油以补充能量.5、四冲程的判断:一看气门开闭,二看活塞运动方向.进气门、排气门都关闭时为做功或压缩冲程,其中活塞向下运动时是做功冲程,活塞向上运动时是压缩冲程;进气门翻开时是吸气冲程,排气门翻开时是排气冲程.6、汽油机和柴油机的比拟:汽油机的汽缸顶部是火花塞;柴油机的汽缸顶部是喷油嘴;汽油机吸气冲程吸入汽缸的是汽油和空气组成的燃料混合物;柴油机吸气冲程吸入汽缸的是空气;汽油机做功冲程的点火方式是点燃式;柴油机做功冲程的点火方式是压燃式;柴油机比汽油机效率高,比拟经济,但笨重;汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动.第二节 热机的效率1
11、、热值:定义:把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值.用符号q表示.热值反映了燃料在燃烧过程中将化学能转化为内能的本领的大小.单位:焦耳每千克J/kg或焦耳每立方米J/m3.特性:热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关.公式:Q=qm Q=qVQ放出的热量焦耳J;q热值焦耳每千克J/kg;m燃料质量千克kg;V燃料体积立方米m3.物理意义:酒精的热值是3.0107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃烧时放出的热量是3.0107J;煤气的热值是3.9107J/m3,它表示:1m3煤气完全燃烧时放出的热量是3.9107J.2、
12、热机的效率:定义:用来做有用功的那局部能量与燃料完全燃烧时所放出的能量之比,叫热机的效率.公式:=W有/Q放提高热机效率的措施:让燃料燃烧尽可能充分;充分利用各种废气,减少热量的散失;在设计和制造上,采用先进技术;注意保养,保证润滑,减少因克制摩擦阻力而额外消耗功.第三节 能量的转化和守恒1、能量守恒定律:能量既不能凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体;而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变.这就是能量守恒定律.2、能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的根本定律之一.大到宏观天体,小到原子核,也无论是物理问题还是化学、生物学、地理学、天文学的
13、问题,所有能量转化的过程,都服从能量守恒定律.第十五章 电流和电路第一节 两种电荷1、电荷:带电体:物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说是物体带了电荷.这样的物体叫做带电体.自然界只有两种电荷被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷.电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.带电体既能吸引不带电的轻小物体,又能吸引带异种电荷的带电体.电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q.电荷的单位是库仑C.2、检验物体带电的方法:使用验电器.a.验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔.b.验电器的原理:同种电荷互相排斥.c.从验电器X角的大小,可以判断所
14、带电荷的多少.但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷.利用电荷间的相互作用.利用带电体能吸引轻小物体的性质.3、原子构造和元电荷:物质由分子、原子组成,原子由原子核和电子组成,电子电荷量是最小的,人们把最小电荷叫作元电荷,e =1.61019C.物体带电现象是由组成物质的原子得到或失去电子造成的.原因:由于不同物质原子核束缚电子的本领不同.两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领弱的物体,要失去电子,因缺少电子而带正电,原子核束缚电子的本领强的物体,要得到电子,因为有了多余电子而带等量的负电.注意:在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;由同种物质
15、组成的两物体摩擦不会起电;摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,但电荷总量守恒.4、使物体带电的方法:摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电.接触带电:物体和带电体接触带了电.接触带电后的两个物体将带上同种电荷感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电.5、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象.如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象.这时,带电量多的物体先用局部电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷.中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性.6、导体和绝缘体:容易导电的
16、物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体.常见的导体:金属、石墨、人体、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等.常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等.导体容易导电的原因:导体中有大量的自由电荷既可能是正电荷也可能是负电荷,它们可以脱离原子核的束缚,而在导体内部自由移动.绝缘体不容易导电的原因:在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子X围内,不能自由移动.绝缘体中有电荷,只是电荷不能自由移动金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化.一定条件下,绝缘体也可变为导体.绝缘体不能导电,但能带电.7、半导体
17、与超导体:半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间,常见半导体材料有硅、锗,其电阻受压力、温度、光照影响明显,用于制造集成电路、二极管等;超导体的电阻为0,电流通过时不发热,可用于制作输电导线、电子元件.第二节 电流和电路1、电流:电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流.电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向.电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反.在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极.2、电路的构成:由电源、开关、用电器和导线组成的电流路径叫作电路.电源:能够提供电能的装置,叫做电源.干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发
18、电时,机械能转化为电能.持续电流形成的条件:a.必须有电源;b.电路必须闭合通路.只有两个条件都满足时,才能有持续电流.开关:控制电路的通断.用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置.导线:传导电流,输送电能.3、电路的三种状态:通路:接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过,电路是闭合的.开路断路:断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流.短路:不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许的.用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作.4、常
19、用电路元件的符号:符号意义符号意义穿插不相连的导线电动机穿插相连接的导线电流表(负极)(正极)电池电压表开关电阻小灯泡滑动变阻器电铃5、金属导体内定向移动的是带负电荷的自由电子,其定向移动方向与电流方向相反.第三节 串联和并联1、串联电路:定义:把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路.特点:电流只有一条路径;各用电器之间互相影响,一个用电器因开路停顿工作,其它用电器也不能工作;只需一个开关就能控制整个电路.2、并联电路:定义:把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路.电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路;分流后到合并前所经过的路径叫做支路.特点:电流两条或两条以上的路径,有干路、支路之分
20、;各用电器之间互不影响,当某一支路为开路时,其它支路仍可为通路;干路开关能控制整个电路,各支路开关控制所在各支路的用电器.3、识别串联电路和并联电路的方法:定义法: 用电器逐个顺次串接在一起且相互影响是串联;用电器两端并列地连接在一起,且各自独立工作,互不影响是并联.电流法: 电路中电流只有一条路径为串联;电路中电流有两条或两条以上的路径为并联.撤除法: 撤除其中一个用电器,假设其他用电器不能工作,那么为串联电路;假设其他用电器正常工作,那么为并联电路.节点法:在识别不规那么电路时,不管导线有多长,只要其间无电源、用电器等,那么导线可以视为一个点,假设用电器连接在同一个点上,那么为并联,否那么
21、为串联.等效法:假设电路中有电流表、电压表,可把电压表看作断路,即除去电压表,把电流表看作一根连好的导线.第四节 电流的测量1、电流:电流是表示电流强弱的物理量,用符号I表示.电流的单位为安培,简称安,符号A.比安培小的单位还有毫安mA和微安A,1A=103mA 1mA=103A 1A=106A定义:电流等于1s内通过导体横截面的电荷量.公式:I=Q/t其中I表示电流,单位为安培A;Q表示电荷,单位为库仑C;t表示通电的时间,单位为秒s.2、电流表:测量电流的仪表叫电流表.符号为,其内阻很小,可看做零,电流表相当于导线.电流表的示数:量程使用接线柱表盘上刻度位置大格代表值小格代表值00.6A“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 知识点
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内