山东省邹平县2020学年七年级历史上学期第一次月考试题 新人教版.doc

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1、山东省邹平县2020学年七年级历史上学期第一次月考试题一、选择题（单项选择题 每小题2分，共计50分）1.我们境内已知的最早人类是( )A. 元谋人 B.半坡居民 C. 北京人 D. 山顶洞人2.下列各项叙述，与北京人情况不相符的是( )A.直立行走 B.使用磨制石器 C.使用天然火 D过群居生活3下面对北京人一天生活的描述，错误的序号有( ).几十人围在一起喝小米粥 .一群人在一片原始森林中围捕野兽.人工取火烧烤捕到的野兽 .群居在洞穴中，洞口燃着一堆火以驱赶野兽 A. B. C. D.4在同一地点发现的远古人类是（ ）A.元谋人 北京人 B.北京人 山顶洞人 C.山顶洞人 半坡原始人类 D

2、.河姆渡原始人类 半坡原始人类5导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是（ ） A生活习惯 B. 生产工具 C. 自然环境 D. 生产力水平6.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史始于（ ）A夏朝 B. 商朝 C.西周 D. 春秋时期7.火的使用是人类进化过程中的一大进步。我国境内的远古人类，已经懂得人工取火的是（ ） A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人8小明在读到历史书籍中，提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”，他想到的历史遗址是关于（ ） A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址9世界上最早种植水稻和粟的远古居民分别是（ ）A.河姆渡人 半坡人 B

3、.元谋人 北京人 C.北京人 半坡人 D.河姆渡人 北京人 10能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是（ ）A.山顶洞人 B.半坡原始居民 C.河姆渡原始居民 D.北京人11下列属于黄帝发明的是（ ） 人工取火 建造宫室 发明车船 蒸米饭A. B.C. D.12礼记所谓“天下为公，选贤任能”的社会局面，主要反映的是 （ ） A.夏商周时期 B.半坡原始居民时期 C.北京人时期 D.尧舜时期13我国在世界上最早种植的农作物是（ ）A.水稻、小麦 B.水稻、粟 C.水稻、玉米D.玉米、粟14.我国的奴隶社会包括了夏、商、西周三个朝代，这三个朝代灭亡的根本原因是（ ）A.统治者残暴，失去民心 B.诸侯的反

4、叛 C.国人暴动 D.少数民族的入侵15.西周时期，周王实行了一种新的制度，这种制度是（ ）A.分封制 B.世袭制 C. 禅让制 D.郡县制16游玩千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了名副其实的文化之旅。下列选项对大禹的描述正确的是（ ） A.自称为“始皇帝”，建立皇帝制度 B.建立了中国第一个王朝夏朝 C.是华夏族的人文初祖 D.是治水英雄，最早实行禅让制17小说封神榜中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”、“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关（ ） A.夏桀 B.周厉王 C.商纣王 D.周幽王18历史文物是后人了解历史的第一手资料，通过右图文物，我们可以了解哪一时

5、期的历史（ ）A.夏朝 B.西周 C.尧舜禹时期 D.商朝 19.制度创新是政治文明的体现，右图所反映的是西周推行的（ ）A世袭制 B分封制 C郡县制 D科举制20.当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章，我国第一个奴隶制王朝是（） A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝21.启继承父位，标志着哪一制度的开始（） A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制22. 帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及这对中国社会影响深远。这种制度开始于( )A舜传位给禹 B尧传子,家天下 C秦始皇统一六国 D汉武帝大统一23.历史往往带给我们经验教训,夏、商王朝的覆灭给后世君主的主

6、要启蒙是应该（ ）A重视教育 B勤政爱民 C加强国防 D发展经济24.史记记载：周平王去世时，丧葬费都筹集不出去。继位的周桓公只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财产好办丧事。此事说明东周初年（ ）A周天子经济上依附于强大诸侯 B周天子已不能对各诸侯发号施令C诸侯成为霸主 D诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务25.春秋时期，我国劳动人民已经懂得了用畜力代替人力进行生产耕作，作出这一判断的依据是（ ）A牛耕的出现B马车的出现C铁器的出现D骡耕的出现一、选择题（共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、材料题（共50分）26材料题（17分

7、）材料一 图一 图二 材料二：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”韩非子五蠹材料三：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等。” 历史教科书（1）请分别说出图1和图2的房屋名称。（4分）图1是： 图2是： （2）居住在图1和图2房屋中的居民种植的粮食作物分别是什么（4分） （3）住在图2房屋中的居民叫什么居民？生活在哪一大河流域？（4分） （4）在材料二所述的险恶的环境下，北京人应该过什么样的生活？（3分） （5）材料三中“几处较大的灰烬堆”说明了什么？（2分） 班级：_ 姓名：_ 考号：_27.阅读下列材料，回答问题（11分）材料一：

8、赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。 材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。请回答：（1）材料一和材料二共同称赞的是谁？他被尊称为什么？（4分） （2）材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩？至少写三条(3分) （3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个战役有关？（4分） 28. 阅读下列图片，回答问题。（8分）A.历山的舜王坪B.芮城的大禹渡C.临汾的尧庙（1）请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序。（4分） （2）图中三位人物与当时实行的推举部落联盟首领的制度有关，这种制度

9、叫什么？（4分） 29依据右图回答问题：（共14分）（1）右图反映了西周的什么制度？ （4分） （2）在这些等级中，哪些人属于贵族？（4分） （3）这一制度的产生有何历史意义？（4分） （4）西周后期的“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？（3分） 年级历史第一次月考试卷答案一、选择题（共50分）题号12345678910111213答案ABCBCBDDABDDA题号141516171819202122232425答案AABCDBABBBAA26（1）图1：半地穴式(房屋); 图2：干栏式(房屋)（2）粟，水稻（3）河姆渡居民；长江流域（4）群居生活(5) (北京人)使用天然火27、（1）黄帝 人文始祖 （2）建造宫室；制作衣裳；教人挖井；发明舟车 （3）涿鹿之战28.（1） CAB （2）禅让制29.（1）西周分封制 （2）天子；诸侯；卿大夫；士（3）西周通过分封诸侯，开发了边疆地区 加强了统治，成为一个强盛的国家。（4）平民