二年级上册语文部编版课时练课文(三)《葡萄沟》(试卷+答案版)(1).doc

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1、好好学习 天天向上部编版二年级上册语文课文（三）11. 葡萄沟课时练一、给加点的字注音葡萄沟( )出产( ) 月份( )枝叶( ) 搭起( ) 淡绿( )好客( ) 能够( ) 收获( )城市( )( ) 葡萄干( )留下( )钉扣子( ) 利用( ) 水分( )味道( )二、根据后面的拼音写汉字月( )(fn)山( )(p) 树( )(zh)( )来(q) ( )人(k) ( )乡(lo)( )入(shu) ( )( )(chng sh) 有( )(l)三、多音字组词好干分四、形近字组词五、写出近义词有名( )出产( )喜爱( )茂密( )五光十色( )六、重点词语理解五光十色： 好客： 有

2、名： 七、词语搭配( )凉棚 ( )葡萄( )的枝叶( )的凉棚( )的葡萄( )的老乡八、重点句子品析1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 九、疑难探究1.为什么说葡萄沟是个好地方？ 2.葡萄干是怎样制作的？ 十、课文结构第一部分( )： 第二部分( )： 第三部分( )： 十一、课文回顾葡萄沟介绍了我国新疆吐鲁番的 的情况以及 ,说明了葡萄沟是个 ,表达了作者 之情。11葡萄沟 答案一、给加点的字注音葡萄沟(gu)出产(chn)月份(fn)枝叶(zh)搭起(d)淡绿(dn)好客(

3、ho)能够(gu)收获(shu)城市(chng sh)葡萄干(gn)留下(li)钉扣子(dng)利用(l)水分(fn)味道(wi)二、根据后面的拼音写汉字月份(fn)山坡(p)树枝(zh)起来(q)客人(k)老乡(lo)收入(shu)城市(chng sh)有利(l)三、多音字组词好干分四、形近字组词五、写出近义词有名著名出产生产喜爱喜欢茂密茂盛五光十色五颜六色六、重点词语理解五光十色：形容色彩鲜艳,式样繁多。好客：乐于接待客人,对客人热情。有名：名字为大家所熟悉；出名。七、词语搭配一个凉棚一串葡萄茂密的枝叶绿色的凉棚成串的葡萄热情好客的老乡八、重点句子品析1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一

4、个个绿色的凉棚。运用比喻的修辞手法,将茂密的枝叶比作绿色的凉棚,写出葡萄生长茂盛的样子。“一个个”写出种植的葡萄之多。2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。“一大串一大串”连用,写出这里的葡萄多,产量高。“五光十色”写出葡萄色彩鲜艳,品种多,尤其是一个“光”字,突出葡萄在阳光照射下光泽艳丽,十分美丽。九、疑难探究1.为什么说葡萄沟是个好地方？因为葡萄沟出产水果；葡萄沟的葡萄特别好吃,葡萄干非常有名；维吾尔族老乡非常热情好客。2.葡萄干是怎样制作的？运到晾房挂在架子上蒸发掉水分制成葡萄干。十、课文结构第一部分(1)：写葡萄沟出产的水果很多,人们最喜爱葡萄。第二部分(2、3)：具体描写葡萄的特点和葡萄干的制作方法。第三部分(4)：总结全文,点明葡萄沟是个好地方。十一、课文回顾葡萄沟介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制作方法,说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的喜爱和赞美之情。