苏教版一年级数学下册第三单元教案.doc

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1、苏教版一年级数学下册第三单元教案苏教版一年级数学下册第三单元教案目标 1、经历用小棒数数的过程，认识100以内各数的组成，知道几个十和几个一合起来是几十几，几个十是几十，10个十是一百;了解九十九添上一是一百;感受100以内数的顺序，能正确地数出100以内的物体个数，初步学会几个几个地数数。2、在数数的过程中初步体会十进制计数法和技术党委百;积累数数、认数的学习经验，并形成相应的数感。3、感受生活里的数及数在生活里应用;在与同学交流数数经验的过程中感受学习的乐趣。重、难点 重点：100以内数的组成难点：理解整十数的组成，理解几十九添上1是多少教学准备 20根小棒，十捆小棒，计数器教学程序 师生

2、活动 二次修改一、复习引新二、探究新知三、巩固应用四、全课总结1、复习十和二十谈话：请小朋友一根一根地数出10根小棒。数完后，提问：数满10根小棒可以怎样呢那么一捆小棒是几根它表示一个什么再摆一根小棒，继续提问：现在一共有多少捆带几根小棒一共有多少根2、导入这节课我们继续用数小棒的方法认识更大的数板书：认数1、认识几十几何几十(1)初步感知几十几要求：请小朋友数出二十三根小棒，摆在桌子上。怎样摆可以让别人一眼就看出来是二十三根呢摆好后和同桌说一说。交流摆法。追问：几个十和几个一合起来是二十三指导学生说一说。(2)认识几十几和几十现在要摆二十四根小棒，你会摆吗自己摆一摆，再同桌互相检查一下。交流摆法。提问几个十和几个一合起来是二十四 二十四里面有几个十和几个一指导学生说一说。接着继续数到二十九。追问：二十九是由几个十和几个一组成的二十九根添上1根是多少根/(师生同时操作，数出三十)指出：二十九添上1是3个十，3个是三十。让学生说一说。引导：三十九添上1是多少四十九、五十九添上1呢2、认识一百(1)数出一百引导：我们已经知道几个十是几十，几个十和几个一合起来是几十几。你能摆出八十五吗要求再从八十五起，一个一个地数到九十九引导：九十九再添上1根，数出多少强调：九十九再添上1是一百。4