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1、安徽省蚌埠二中2013-2014学年高一数学下学期期中试题扫描版蚌埠二中2013-2014学年第二学期期中考试高一数学参考答案1.【答案】(分)B【解析】试题分析:,故选B考点:本题考查了诱导公式及两角和差公式的运用点评:熟练运用诱导公式及两角和差公式是解决此类问题的关键,属基础题2.【答案】(5分)B【解析】试题分析:由余弦定理得,又,.考点:余弦定理.3.【答案】(分)A【解析】试题分析:因为,所以,则.故选A.考点:1.等差数列的性质;2.二倍角公式的应用.4.【答案】(分)A【解析】试题分析:因为根据已知条件,可知数列的通项公式为,故前n项和故选A.考点:本题主要考查数列的求和的运用。
2、点评:解决该试题的关键是利用通项公式的特点,分析运用分组求和的方法得到数列的前n项和的结论的运用。5.【答案】(5分)D【解析】试题分析:,所以,即,所以,故三角形为直角三角形考点:三角恒等变化6.【答案】(5分)D【解析】试题分析:考点:. 正弦定理,7. 【答案】(5分)B试题分析:由=可得该数列隔项以2为公比的等比数列。考点:递推关系,等比数列。8. .【答案】(5分)C【解析】-tan=考点:三角恒等变换9.【答案】(5分)B【解析】试题分析:已知得:或,平方得 或.选A.考点:三角恒等变换.10.【答案】(分)B【解析】试题分析:因为,所以.又,所以.若,则;若,则;所以使得的最小的
3、为11.考点:1、等差数列的通项公式及前项和的应用;2、等差数列的性质的应用.11.【答案】(分)11【解析】试题分析:,.考点:1.等比数列的通项公式;2.幂指数的计算.12.【答案】(5分)【解析】试题分析:在中,由余弦定理得,又,则,在中,由正弦定理得,考点:、正弦定理;2、余弦定理.13.【答案】(5分)【解析】试题分析:由考点:1三角恒等变换(知值求角);2商关系、两角和与差的余弦公式14.【答案】(5分)4【解析】试题分析:这是等差数列的问题,能用基本量法解决,我们先求出公差,可见此数列是递减的数列,其通项公式为,令,得,即,当时,时,因此在中,时,时,故取最大值时,考点:等差数列
4、的通项公式与数列前项和的最大值问题15.【答案】(5分)(10,44)【解析】试题分析:由题意可得种树的方法是按照一个等差数列3,5,7,2n+1排列.由前n项和得.所以.所以当n=43对应种了1935棵树.由于单数的最后一个落在x轴上.双数的最后一个落在y轴.在坐标为(43,0)向上种44棵即第1980棵的坐标为(44,44).再向左平行移动34格.即第2014棵.及坐标为(10,44)故选B.本题的关键是发现两个规律其一是n为单数时最后一个落在哪个轴上.其二是两个数之间的个数问题.考点:1.数列的通项与求和思想.2.两数之间的个数问题.16.【解析】试题分析:此类问题的一般处理方法是,首先
5、依题意,建立“”的方程组,确定数列的通项公式,进一步利用,应用与的关系,确定的通项公式.属于中档题,易错点是忽视对两类情况的讨论.试题解析:设等差数列的公差为, 2分,, 4分所以数列的通项公式; 6分因为, 7分当时, 8分当时, 10分且时不满足, 11分所以数列的通项公式为. 12分考点:等差数列的通项公式、求和公式,数列的前项和与第项之间的关系.17.【答案】(12分)(1);(2).【解析】试题分析:(1) 本小题首先根据同角三角函数基本关系式,结合角的范围可求得,然后利用二倍角正切公式求;(2) 本小题主要是根据角的变换,转化为和差角求解,首先由,得,又因为,所以,最后代入化简即可
6、.试题解析:(1)由,得,于是 6分(2)由,得又, 8分由得: 10分所以 13分考点:1.同角三角函数基本关系式;2.和差角公式18.【答案】(12分)(1);(2)见解析.【解析】试题分析:(1)根据等比数列通项公式计算即可;(2)直接计算进行证明.试题解析:(1)由条件知 4分 5分(2) 12分考点:等比数列通项公式、等比数列求和、不等式证明.19.【答案】(13分)(1);(2).【解析】试题分析:本题主要考查解三角形中正弦定理的应用,以及利用两角和与差的正弦公式、倍角公式等公式进行三角变换,考查基本运算能力,考查分析问题解决问题的能力.第一问,先利用正弦定理将边换成角,去分母,再
7、利用两角和的正弦公式化简,得到,再在中,考虑角的范围求角;第二问,利用正弦定理将边用角来表示,利用降幂公式化简,再将用角表示,用两角差的正弦公式化简,最后化简成,利用角的取值范围求函数的值域.试题解析:(I)ABC中,由正弦定理,得:, 2分即 ,故, 6分(2)由正弦定理得, 7分 10分. 13分考点:1.正弦定理;2.两角和与差的正弦公式;3.倍角公式;4.三角函数的值域.20.【答案】(13分)();()【解析】试题分析:(1)首先利用正弦的二倍角公式和降幂公式,将的解析式化简为的形式,再根据得的范围,再结合的图象,求的范围,进而确定的值域;(2)首先观察已知,很容易发现三个角的关系,然后利用和角的正弦公式展开,化简变形,得到,由正弦定理得又这样三边关系确定,利用余弦定理求,进而求的值试题解析:(1), 5分T= 6分(2)由条件得,化简得, 9分由余弦定理得 12分, 13分考点:1、正弦的二倍角公式和降幂公式;2、正弦定理;3、余弦定理21.【答案】(13分)试题分析:(1)由前n+1项的积与前n项之积的比为第n+1项,可得为等比数列。利用多项式的乘法划归为等比数列的求和,讨论公比等于1和不等于1的求和。试题解析:由 = 化简可得 =k 5分()当K=1时,=()- - -8分当K1时,= 13分此结果还可化简,酌情给分。考点:1、等比数列的判定;2、等比数列的求和。
限制150内