人教版小学美术五年级下册《第20课珍爱国宝—古代的青铜艺术》word教案-(1).doc
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1、 好好学习 天天向上珍爱国宝古代青铜艺术课时: 1-2课时教學目标: 1.引导學生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术发展史及其特色。2.指导學生學习欣赏基本方法,提高审美能力。3.教育學生热爱和传承祖国传统文化艺术。教學重难点: 了解青铜器发展,欣赏青铜器艺术方法。教具: 青铜器实物、幻灯片。教學过程设计: 一、引导阶段: 1.播放幻灯片,初步让學生浏览,导入本节课要學习课题: 珍爱国宝古代青铜艺术。2.让學生来说自己所了解青铜器及其发展过程。（课前布置學生收集相关内容）3.师: 我国古代青铜器铸造,远在四五千年前夏代就已经开始出现。商带和西周是青铜器铸造鼎盛时期。二、发展阶段: 1.欣赏教材中青
2、铜器图例: 先让學生看书中图例以及下面文字说明。2.探讨怎样来欣赏,请學生来说说。3.归纳欣赏基本方法: （1）从造型上来欣赏,根据不同用途,青铜器有各种不同造型。（2）从纹样上来欣赏,青铜器上常有动物纹、几何纹以及人事活动等图案,反映当时人们社会生活和思想观念。（3）从文字上来欣赏。三、根据上面几点欣赏基本方法引导學生欣赏青铜器艺术（幻灯）: 夏: 乳钉纹爵商朝青铜器: 1.兽面纹方鼎。2.四羊方尊。3.铜纵目面具。西汉时期: 长信宫灯战国时期: 1.虎噬鹿青铜器座。2.宴乐攻战壶东汉时期: 铜奔马四、师出示现代青铜器,引导學生欣赏,看看与古代青铜器又有什么不同。五、知识窗: 青铜是红铜和锡合金,也有是红铜和合金。红铜加了锡、铅以后,使铜熔点降低,硬度加强,因为呈青灰色,所以叫青铜。2 好好学习 天天向上
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