三年级下册语文部编版课时练第4课《昆虫备忘录》试题试卷-含答案.docx
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1、部编版三年级下册语文4. 昆虫备忘录课时练一、读拼音,写词语。s chou fn sh j l xi hu xng ti j l y ch kn chng 二、把正确的读音圈出来。捉摸(m mu) 丝(s sh)绒 蚂蚱(za zha)把握(w w) 眼瞎(h xi) 斑马(bng bn)三、比一比,组词语。磨( ) 蝇( ) 蚜( ) 膜( )魔( ) 绳( ) 讶( ) 摸( )四、 选词填空。(填序号)灵巧 灵敏 灵活1凡是有复眼的昆虫,视觉都很 ( )。2她有一双 ( )的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。3张老师的教学方法 ( )多变,课堂气氛很活跃。五、1. 在括号里填上加点词语的反义词。(
2、1)我对瓢虫很熟悉,小明对瓢虫却很( )。 (2)有些人穿着打扮虽然很漂亮,但内心却很( )。(3) 不文明的行为令人讨厌,文明的行为让人( )。 (4) 我原以为蜻蜓是害虫,现在才知道它是( )。 2写出下列词语的近义词。(1)收拢( ) 漂亮 ( ) 发现( ) 凡是 ( )(2)灵敏 ( ) 讨厌 ( ) 琢磨( ) 过去( ) 六、阅读课文,回答下列问题。1什么是复眼?_ 2在思考复眼怎么看东西这个问题时,作者用了“琢磨”一词,说明了什么?_ 3有复眼的昆虫有什么特点?_ 4吃完饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。破折号表示_ 5折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜。破折号表示_七、选
3、字组词。(炬 距)差( ) 火( ) (稠 绸)( )密 红( )(摸 膜)触( ) 薄( ) (班 斑)( )马 ( )级八、我会填。( )的燕子 ( )的荷花( )的乌龟 ( )的牡丹( )的犀牛 ( ) 的菊花九、在句子后面的括号里写出使用的修辞方法。1经过两天两夜的奔波,他现在饿得都可以把一头大象给吃了。( )2春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。( )3夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 ( )4老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。 ( )十、按照要求完成句子练习。1北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_2独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯
4、定句)_3凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点的词造句)_里的霸王。 凡是对提高成绩有帮助的书籍,我们都应阅读。 十一、 仿写句子。1.例:河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。_2.例:我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。_,因为_3.例:瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收 拢硬翅,严丝合缝。(仿写含有两个连续动作的句子)_4.例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种小动物的外形特点)_2.明明成绩很好 他平时勤奋好学 3.老师走上讲台,拿起书讲起课来。 4.这只小花猫,身上的毛油光透亮,一双圆圆的眼睛,两只竖着的尖耳朵,一个敏
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