人教版小学美术二年级上册《第17课会转的玩具》word教案.doc

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1、 好好学习 天天向上会转玩具教學目标: 1.培养學生动手能力。2.了解玩具转方法。3.掌握玩具制作方法。 教學重点: 了解各种转方法和玩具制作方法。教學难点: 能将会转纸片纸圈变成各种会转玩具 教、學具准备: 玩具范作若干,实物玩具每组一个,每组: 绳子,竹签,牙签,针,纽扣,铅笔,图钉。 教學过程: 一、导入新课 1.谈话: 今天老师要考考大家,在桌上有一张纸,请大家想一想,用什么方法能让这张纸滚动或转动起来? 學生思考后回答（卷） 除了用卷方法,请大家观察一下桌上工具,我们能否借助它们,让这张纸转起来? 请同學们两个两个讨论一下。 (學生讨论研究后回答 ) 同學们想得真不错,请大家二人合作

2、把自己想法做出来。 學生二人合作（师巡回指导 ）2.由學生自己展示作业转方法,其他學生欣赏 3.揭题: 大家都开动了小脑筋,转方式有很多。我们今天就用这些会转纸片纸圈来做会转玩具（出示课题） 二、讲授新课 1.问: 你觉得这些会转纸片纸圈可以变成什么样玩具呢? (學生回答) 2.想不想看看老师把它变成了什么玩具? （师出示范作）瞧,这儿有风车、灯笼、鱼、不倒翁、蝴蝶、小兔子、陀螺 3.你们想玩一玩吗? 请大家在玩过程中要研究一下这些玩具做法和玩法。（师每组下发玩具）(學生欣赏,小组一起玩研究玩具) 4.组长展示玩具转法并说说做法 5.看了这些玩具,你有看不懂或不会做地方吗? (學生回答) 6.老师这边还有玩具,有会滚狮子、会打滚小男孩,谁来玩一玩,比一比谁滚得远? (三位學生上台来比一比) 7.玩了这么多玩具,你想不想亲手做一个? 请两两讨论一下,你们想把手中纸片纸圈变成什么玩具? (學生两两讨论后回答) 三、作业 學生二人合作,师巡回指导。四、作业展示谁想展示自己作品? (學生自展自评) 五、课后延伸 同學们做了这么多会转玩具,在我们生活中也有许多会转玩具,你们想玩吗? 只要你们用心观察,我们生活会变得很有意思。2 好好学习 天天向上