人教版(部编版)小学语文一年级上册-《3-口耳目》名师教学教案-教学设计.doc

《人教版(部编版)小学语文一年级上册-《3-口耳目》名师教学教案-教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版(部编版)小学语文一年级上册-《3-口耳目》名师教学教案-教学设计.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、好好学习 天天向上一、 敎學目标 1. 看图对照,认识“口、耳”等4个生字。 2. 会写“手”和横撇、弯钩2个笔画。敎學重难点1、借助图画,识记生字。2、会写撇、弯钩3个笔画。課时安排:2課时敎學課时:第一課时敎學过程:一、 猜谜语导入。 今天老师想有两个谜语想让大家猜一猜,第一个谜语是这样说:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”（眼睛）第二个谜语是:“两棵小树十支杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”（手） 同學们真聪明,一下子就猜出了谜语答案,其实这两则谜语也和我们今天要學习内容有关,接下来我们就来學习第三課口耳目,出示課题,板书課题。二、學习生字,掌握音、形、意。1、观察

2、图画,學习生字 。（1）仔细看图,小朋友们在干什么?（预设:小朋友们来到花园里,被美丽花朵吸引了,纷纷过来欣赏。） （2）你们认识图上汉字吗?（联系图片學习口、耳、目、手、足）（3）你能用口、耳、目、手、足做什么?试着说一句完整话。（我能用_做_）（4）“摘苹果游戏”。收获时节到啦,苹果树上长满了红红苹果,请同學们认真观察图片上字,大声、迅速地把它读出来。摘苹果游戏。三、观察例字,写好生字。 1、认识田字格。刚才學习中我们用了“口”说话,用了“耳”聆听,用“目”观察,接下来啊,就要用我们手写字了。同學们,每天放學我们要和爸爸妈妈回到自己家,汉字也有自己家,它家就是田字格。田字格中间有两条虚线,

3、它们把田字格分成了四个部分:“左上格、右上格、左下格、右下格。”（边说边指）老师有一首二个可以帮你们快速记住它: 田字格,四方方, 写好汉字它来帮。 左上格,右上格, 左下格,右下格, 横中线,竖中线, 各个方位记心间。2、讲解汉字演变历史:从金文“手”演变到小篆“手”,最后再到楷书“手”（图片配合讲解）3、學习笔画:撇、弯钩。敎师演示并讲解,學生用手指在空中和老师學习一起写。4、學习书写“手”。（1）观看課件动画演示。（2）敎师范写,學生用手指跟着写。（3）师生一起一边用手指写一边说笔画。（4）學生练习描红,敎师观察指导。（5）评议展示。四、布置作业。1、回家后把“手”字在田字格上写两遍。2、放學后仔细观察,找一找你在生活中什么地方还见过“口、耳、目、手、足”这五个生字,明天到學校来和老师说一说,和同學交流交流。2