人教版(部编版)小学语文一年级上册-《复韵母ai--ei--ui的正确读音》名师教学教案-教学设计.doc

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1、好好学习 天天向上复韵母ai ei ui正确读音敎學设计 北流市塘岸镇凉亭小學 蔡燕 敎學目标:1会读复韵母ai、ei、ui及其四声,读准音、认清形。2學会声母与ai、ei、ui组成音节,能正确拼读。3掌握ai、ei、ui标调方法。敎學重点:读准四声。敎學难点:标调规则,复韵母发音。敎學准备:多媒体課件敎學过程:一、创设情境,复习旧知复习单韵母。出示单韵母卡片,學生认读。二、合作探究,學习新知（一）學习复韵母ai（1）（課件出示）请同學们看图,说说图上小朋友在干什么?（課件出示ai）这位韵母朋友和我们以前學过单韵母有什么不同?（有两个单韵母组成）（图上单韵母a和i组成ai,）这就是今天第一个學

2、习复韵母ai,ai要先发a音,开口度大,声音响亮,然后迅速向i滑动,i发音轻短,合起来一口气读成ai。敎师范读:ai。學生练读ai。（2）给复韵母ai加上声调应该戴在谁头上?(課件出示标调歌)复韵母都是由两个单韵母组成,那么,在标调时候应该标在谁头上呢?我们来學一首标调歌; 有a找a,没a找o、e,i u并列标在后。（3）（課件出示标调歌其中一句:“有a在,给a戴”）带读,生读。（4）对照标调歌,仔细看认真想,复韵母ai怎样标调?（5）练读ai四声。（課件出示四声,采取多种形式练读四声,个人读,分行读）（6）（課件出示）學习声母与ai相拼,多种形式练读,并联系生活实际想一想哪些东西里有“ai”

3、。（二）、看图學习字母ei（1）出示情境图,學习ei。图中站立小男孩背着一个小书包,“背”字去掉声母怎么读?这就是我们今天學第二个韵母ei。生说说ei由什么组成、（課件出示ei组成）（2）练习ei发音。ei发音方法和ai一样,要先发e音,快速滑向i音,就成了ei音。敎师范读:ei。學生學读:ei。（多种形式练读）（3）學习ei标调。给ei带上小帽子应该带在谁头上?（課件出示标调歌）怎么读?（課件出ei四声）:i i i i。（运用多种方法练习读。）（5）學习声母与ei相拼（課件出示）,多种形式练读。（三）、看图學习字母ui（1）（課件出示图）。生观察图上老奶奶正在干什么?（围着围巾讲故事）（2

4、）引出ui。生说说ui由什么组成、（課件出示ui组成）（3）讲解ui发音。读ui时,要先发u音,迅速向ei滑动就是ui音。 (4)學生练习读准ui音。（5）ui声调应该戴在谁头上呢?为什么?（出示課件标调歌其中一句）进行四声练习。（7）學习声母与ui相拼,多种形式练读。（8）出示图片与音节學生练习拼读。（課件出示）三、巩固练习（1）出示拼音,學生认读。ti ki cibi pi figi wi hihu du chuzu ru shu （2）练习拼读課本上音节。四、課堂小结今天,我们在拼音王国收获可真多啊！不仅學会了复韵母ai ei ui地正确读音,还能准确地把复韵母和声母组成音节拼读下来。你们真是聪明孩子,老师看到了你们每天都在进步,真为你们感到高兴。老师相信,你们会越来越棒！五、 板书设计复韵母ai、ei、ui四声:i i i i i i i iu u u u 2