人教版小学数学六年级上册-倒数的认识-名师教学教案-教学设计反思-(1)(3).doc

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文档编号：46145525

上传时间：2022-09-25

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好好学习天天向上倒数的认识敎學设计广西北流市白马镇金头小學邓雪芬敎學内容：人敎版六年级上册第三单元课本28页和相应练习。敎學目标：（1）知识目标：使學生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。（2）能力目标：采用自學与小组讨论的方法进行敎學,进一步培养學生的自主學习的能力,提高學生观察、比较、抽象、归纳以及合作學习的能力。（3）情感目标：提高學生學习数學的兴趣,发展學生质疑的习惯。敎學重点：知道倒数的意义和会求一个数的倒数。敎學难点：1、0的倒数的求法。敎學过程：一、情境导入倒着说：牙刷、蜜蜂、上海自来水。倒着写：杏、吞。二、探究新知（一）美好预學1.你知道什么是倒数吗？2.你会求一个分数、整数、小数的倒数吗？3.1的倒数是多少？0有倒数吗？为什么？（二）美好知识1.算一算。 2. 把下面互为倒数的两个数连一连,说说为什么这样连？3.写出下面各个数的倒数。的倒数是（）的倒数是（） 4的倒数是（） 0.4的倒数是（）（三）美好交流1.乘积是1的两个数互为倒数。那我们举个例子说说。比如3/8和8/3的乘积是1 ,我们就说因为3/8和8/3互为倒数。所以3/8的倒数是8/3；也可以说8/3的倒数是3/8。2.1 的倒数是1。0没有倒数。（四）美好回顾（五）美好检测（六）美好拓展三、总结：这节课學习了什么？你有什么收获？ 3