(人教版部编版)小学语文四年级下册-第三单元测试试卷03.docx

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1、好好学习 天天向上第三单元测试第一部分:积累运用一、给下列加点字补充音节。（填序号）（4分）s_ h_ch_x_稻穗春晖 徜徉潇洒x_x_p_y_锦绣炫耀曝晒 月晕二、读拼音,写字词。（7分）1.夜晚fn（ ）星满天,站在海边远望,灯火闪闪、to（ ）声阵阵,让人感到十分惬意。2.交警叔叔在交ch（ ）路口指挥交通,将yng j（ ）的人群疏散开,确保道路畅通。3.在夕阳wn xi（ ）里,金黄色的hu（ ）树叶随着阵阵秋风“哗哗”作响,告示着人们收获的季节到了。4.天渐渐破晓,大地mng mng long lng（ ）的,万籁俱寂,突然一声清脆的鸟鸣划破了这片j jng（ ）。三、照样子写词

2、语。（8分）1.浅绿（形容绿的词语）：_、_2.整齐（带有近义词的词语）：_、_3.姗姗来迟（AABC式词语）：_、_4.白雪皑皑（ABCC式词语）：_、_四、查字典。（3分）“耀”是_结构,部首是_。“耀”在字典中的意思有：光线强烈地照射。张扬；显示出来。光荣。光芒。“炫耀”“荣耀”“耀眼”中的“耀”的意思分别是_（填序号）。五、读一读,注意加点的部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？写下来。（4分）1.白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。_2.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃；而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊！_六、读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。（2分

3、）春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静静的心情,夏天的正午是怎样的热情呢！.鸣叫的婵声,_,_。七、把下列句子补充完整。（6分）1.艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向_。”2.朱光潜在千字文中指出：诗和_一样,生命全在_。3.英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是强烈感情的_,它源于_中回忆起来的_。”八、根课文内容完成练习。（8分）1.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的_是绿的,_是绿的,_是绿的,_也是绿的。（4分）2.下列对“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响？”这首诗理解有误的一项是（ ）。（2分）A.这首诗表达了诗人对

4、大海的歌颂之情。B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。D.这首诗语言凝练含蓄,意境深远。3.叶赛宁笔下的白桦树具有（ ）的特点。（多选）（2分）A.纯洁B.坚定C.顽皮D.肃穆九、口语交际。（4分）在母亲节来临之际,班级要举办以“母爱颂”为主题的诗文朗通会,邀请你做主持人,请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求：感情热烈,语言流畅,富有文采。不少于50字,至少运用一种修辞手法。_第二部分：阅读理解十、阅读理解。（24分）（一）课内阅读（10分）繁星（一五九）母亲啊！天

5、上的风雨来了,_；心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。1.把诗歌补充完整。（2分）2.诗中第一个“风雨”是指_,第二个“风雨”指的是_。（4分）3.下列对“我只躲到你的怀里”中“躲”字所表达的感情说法错误的一项是（ ）。（2分）A.当儿女的心灵受到打击时,总会在母爱中得到慰藉。B.表现出诗人寻求母爱保护的心态。C.从中可以看出“我”是一个胆小的人。D.讴歌了母爱的温暖、无私与伟大。4.读了这首诗歌,你会想到哪句歌颂母爱的诗句？请写下来。（2分）_（二）课外阅读（14分）纸船-冰心我从不肯妄弃了一张纸总是留着一一留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪

6、打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它栽着她的爱和悲哀归去。1.写出下列词语的近义词。（3分）倘若-（ ）惊讶-（ ）悲哀-（ ）2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）。（2分）A.我/从不肯/妄弃了/一张纸B.叠成/一只一只/很小的/船儿C.我/仍是不灰心的/每天叠着D.这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的3.“我”叠纸船时为什么流着泪？为什么悲哀？（4分）_4.这首诗抒发了_母亲、_母亲的情感,表达了对母爱的感恩和_。（3分）5.本诗用“纸船”做题目的好处是（ ）。（多选）（2分）A.以“纸船”为题,借物抒情,用纸船象征漂泊无依的孤独。B.表达出诗人对母亲的思念。C.抒发诗人对自由的向往之情。D.表达诗人对祖国母亲深深的眷恋之情。第三部分：习作表达十一、习作。（30分）在这一个单元的学习中,你一定阅读、收集了许多的诗歌,还做了诗歌摘抄本。那其中你最喜欢的是哪一首诗呢？现在就请你把自己最喜欢的一首诗分享给同学们吧。要写清楚你最喜欢的是哪位作家的哪首诗,读后的感受也要和同学们一起分享哟！注意要把句子写通顺,标点使用正确,字数400左右。6好好学习 天天向上