二年级上册数学人教版第5单元《观察物体(一)》03-导学案.docx
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_学校 _年级数学导学案学生姓名 ：_第2课时 观察立体图形一、自主学习(一) 复习旧知连一连。(二) 探究新知1.摆一个长方体，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。2.根据下面从不同方向看到的图形说一说是哪个立体图形。3.小云用6个小正方体搭成了一个立方体模型。从正面看，小云可看到如下图形。你知道她搭的立体模型是什么样的吗?二、质疑探究知识点一:从不同位置观察立体图形所看到的形状可能是不同的 从下面立体图形的正面、侧面、上面看到的分别是什么图形?知识点二:根据观察到的形状判断立体图形根据从三个方向观察到的图形，判断观察的是什么立体图形。三、实践应用 (一) 随堂练习 1.连一连。2.画一画下图从正面看到的形状。(二) 拓展练习数一数一共有几个正方体，并分别画出从正面、侧面、上面看到的图形。四、自我总结通过今天的学习，我学会了：我的问题是：五、课时作业3 / 3
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