小班教师教育随笔《我们的植物朋友》.doc
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小班教师教育随笔我们的植物朋友前几天，我在班内的小小种植区内种上了几棵辣椒苗。青枝绿叶煞是好看。同时我给小朋友布置了任务，要观察辣椒苗的生长情况。辣椒苗好像懂得了小朋友们的心思。伸展着手臂，挺直着身子，支愣着耳朵，不知疲倦的生长着。到周一的时候，晨检完成后，我走进活动室，看到小朋友都站在种植区边，议论纷纷。雪萍小朋友看到我进来后，急急地说：老师，老师，你快看，辣椒苗生病了，你看它低着头，好像睡着了一样哎。于宁小朋友说：它一定忘记今天是星期一了吧，忘记今天上课了!大家七嘴八舌的议论着。我看了看，原来是几天没有浇水，种辣椒苗的器皿又太小，储存水分少，辣椒苗口渴的缘故。我把这事告诉了小朋友。昊坤连忙提来水壶浇上水。看到随着浇下的水渗透后泛起的泡泡。小朋友拍着手高兴地喊起来：辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了，不多时，嘿，辣椒苗还真的像睡醒的样子，又抬头伸腰的精神起来了。孩子们关爱动植物的情感得到了强化，这是发自内心的关爱。同时还培养了幼儿的观察力。1
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