小学语文一年级教案——《给妈妈的礼物》教学设计之一.doc

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1、小学语文一年级教案给妈妈的礼物教学设计之一教学目标：1学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁，理解生日、喜欢、祝、高兴等词语的意思，能用喜欢说一句话。2能正确地朗读课文3能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈4体会关心他人的感情重点难点：生字词的教学是难点，重点是让小朋友懂得关心他人的道理课时安排：3课时第1课时教学目标：学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁冖，能正确朗读课文，理解大意。教学过程：(一)导入语：小朋友，你们的生日是怎么过的妈妈过生日的时候，东东给妈妈准备了一份礼物。Lwugrave;板书：给妈妈的礼物读题新授（1）谁要送给妈妈礼物（2

2、）为什么要送礼物给妈妈（3）东东想送什么礼物给妈妈sograve;ngsheacute;n me板书：送什么（4）听老师读课文，想一想：妈妈收到礼物后，心情怎么样go xigrave;ng板书：高兴（5）自学课文：根据拼音，读生字、读课文、（自由读）理解大意、认识新的部首（6）检查自学：认读生字卡片，指名读课文，齐读（7）初读课文，教学生字：东东想送什么礼物给妈妈呢东东有没有做（说明东东在打算、作准备）东东还在打算，可见妈妈的生日到了没有你从课文中哪句话看出来。既然没到，又为何作打算就快到了，快是什么意思，（就要到了，但还没到）送什么好呢sograve;ng送：.这个字是什么结构，这个字中有一

3、个什么偏旁我们已经学过你是怎么记得的，先写什么，再写什么（先关上门再走）（书空）sheacute;n me什么什：翘舌音左右结构左边是亻，右边是十么：轻声，半包围，其中有一个笔画在车中也有，笔画名称是什么呢书空教师：（拿起本子）送什么呢（走到学生身边）送什么呢让学生领悟什么表示疑问。东东用什么礼物来庆祝妈妈的生日画了一朵大红花，还写上祝妈妈生日快乐。du大红花是一朵朵的，朵上下结构上面是几，下面是木xi写：认识新的偏旁冖，笔顺：书空妈妈收到东东的礼物后，心情怎样高兴谁来表现一下高兴的样子你看他的嘴都合不上了，所以高字有口，兴字下面的两点是分开的。go高：上下结构xigrave;ng兴：上下结构

4、上面的三点不能写得太开，下面的两点不能把粘在一块儿。（三）巩固：认读生字（四）作业：通读课文做课后第三题：读读写写第2课时教学目标：1巩固生字词2深入理解课文，能用喜欢说一句话3懂得关心他人4作一件小礼物教学过程：（一）新授1指名读第一段小黑板：妈妈的生日快到了，我想送妈妈一件礼物要读出就要快到了的语气。2看图，说说东东是怎样为妈妈准备礼物的。东东为什么要画一朵妈妈喜欢的大红花（东东知道妈妈的爱好，说明东东关心妈妈，爱妈妈）那你知道你妈妈喜欢什么吗东东除了准备妈妈喜欢的礼物，还有什么行动表现出他爱妈妈吗东东写了一句祝福语：祝妈妈生日快乐祝可以用别的什么词代替希望3指名读第三自然段想：东东把礼物

5、送给妈妈的时候是怎么对妈妈说的妈妈收到礼物是的心情是怎么样的，她会对东东说些什么板书：妈妈看了高兴的说：你做的礼物，我真喜欢。指名读，要读出高兴的语气。问：妈妈为什么很高兴因为东东记得妈妈的生日，还送了礼物给妈妈，所以妈妈高兴。东东可以送别的礼物送给妈妈吗为什么画了一朵妈妈喜欢的大红花呢爱妈妈东东为什么要亲自做一份礼物给妈妈爱妈妈小朋友，你们爱妈妈吗，你们是怎么做的元旦快到了，我们也学东东送给妈妈一件礼物礼物，祝贺节日。4看图说话：用谁喜欢干什么说一句话。（三）作业：1读写生字和词语2扩词：送、朵、写、祝3作一件礼物送给妈妈。第3课时教学目标：1复习、巩固生字词2进一步体会关心他人教学过程：1指名读，齐读（生字卡片生字词），听写生字词2朗读课文指名读，齐读（要求有感情）3评一评：谁送给妈妈的礼物做的最认真。1）比一比2）练习表演（东东把礼物送给妈妈的时候，说些什么妈妈收到礼物的时候表情如何，说些什么）A：同桌互演B：上讲台表演C：师生互演7